【教育/理科】ドラえもんが生物として認められない理由は？麻布中入試　話題の難問

1 ：2013/02/12 〜 最終レス ：2013/03/04

ドラえもん　生物でない理由は？　麻布中入試　話題の難問
2013年2月12日 夕刊
ドラえもんが生物として認められない理由は−。
私立麻布中学校（東京都港区）が今月行った入学試験の理科で、こんな趣旨の問題が出題され、インターネット上で話題になっている。
受験生の小学六年生より上の年代とみられる人たちが「難問」に挑戦し、問題の前提となる生物の特徴に疑義を唱えるなど議論は百出。
さて、あなたならどう答える？　（柏崎智子、小林由比）

出題では、生物の重要な特徴として「自分と外界とを区別する境目をもつ」「自身が成長したり、子をつくったりする」
「エネルギーをたくわえたり、使ったりするしくみをもっている」の三つを挙げ、ドラえもんが生物でない理由を尋ねた。

複数の学習塾が公開した模範解答は、自身の成長や生殖という二番目の条件を満たせないから、とする。
これに対し、ネット上では一日の入試直後から「ユニークな問題」「大人でもなかなか答えられない」と感心する声が上がる一方、反論も噴出。
ツイッターやブログなどの反応をまとめたホームページの閲覧件数は、十二日時点で二十六万件に上っている。

ドラえもんは、ポケットからさまざまな秘密道具を出して不可能を可能にする。
「ビッグライトを使えば大きくなれる」「フエルミラーで自己増殖できる」−。「この手の問題に利用するには万能すぎる」との声も。

さらに「女王蜂と働き蜂のように、生産担当とそれ以外に分化した種は存在する」など、設問が挙げる生物の特徴に疑義をはさんだり、
生殖技術が進んだ未来を仮定して、生物の定義がゆらぐことを検討する書き込みもある。議論を楽しんでいる面もあるようだ。

大手塾「四谷大塚」（本部・中野区）は「前提として三つの特徴が書かれ、論理的に考えさせる出題。
暗記だけでなく、頭で考えさせる」と出題の狙いを評価する。

麻布中学校は「学校として問題の解答や意図の解説は一切しません。暗記内容を問うのではなく、考えさせる出題は毎年しています。
今回もその一環です」とコメントした。

＜問＞　右図は、９９年後に誕生する予定のネコ型ロボット「ドラえもん」です。
この「ドラえもん」がすぐれた技術で作られていても、生物として認められることはありません。それはなぜですか。理由を答えなさい。

＜ドラえもん＞　人気漫画「ドラえもん」に登場する２１１２年生まれのネコ型ロボット。
スポーツも勉強も苦手でぱっとしない小学生のび太を助けるため、未来の世界からやってきた。
おなかの「４次元ポケット」から、行きたい場所へ一瞬で行ける「どこでもドア」や、空を飛べる「タケコプター」など、
夢のような秘密道具を取り出す。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
▽記事引用元　東京新聞
http://www.tokyo-np.co.jp/article/national/news/CK2013021202000055.html

2 ：

頭狂新聞久しいな

3 ：

マンガから出題とか出題者池沼だな
俺だったら「馬鹿かR」と書くな

4 ：

ウイルスは生物？

5 ：

ネコ型ロボットには雌雄の区別があるのだから生殖機能は備わっていると推測される

6 ：

漫画もアニメも控えて一生懸命に受験勉強してた子もいるだろうな

7 ：

鼠に耳をかじられて青くなったのも形質変化とも言える、それは一種の成長であろう。
もし上記の原因が、形質記憶・自己増殖・独立思考型ナノマシーンみたいなものが組込まれているゆえだったら、進化型クローンを生み出すことも可能だろう。
それはもう立派な生殖といえるのではないか。

8 ：

ゆとり世代が出題側になるとこうなる
我々は文明が崩壊する様子を見てるのだよ

9 ：

世間から認められなくても、ドラえもんは皆の友達さ

10 ：

　
のび太の昏睡状態に見た夢の中の創造物だから

11 ：

メシ食わねーからだよ、仙人だって霞を食ってるんだよ。

12 ：

＞生物でない理由は？
でないと決め付けて、なに様のつもりだ！
一人くらい反論して貰いたいわ

13 ：

> 「自分と外界とを区別する境目をもつ」
> 「自身が成長したり、子をつくったりする」
> 「エネルギーをたくわえたり、使ったりするしくみをもっている」
自他の区別
自己複製
同一性、恒常性

14 ：

実在しないから。

15 ：

ロボットだから

16 ：

IPS細胞など人工的な細胞複製に各国しのぎを削ってる昨今なのに、「99年後」も
>生物として認められることはありません
と決めつけてるのがダメだ

17 ：

たぶん「生物の定義とは」みたいな知識が
１２歳にしてある子がざらにいるんだろうな…
オッサンが予想しない、あまりにも的確な回答が普通にあるんだろうと
想像する

18 ：

「自己増殖する手段を持たない生物を1つあげなさい」
って言われて正答できる人なんていくらでも居そうだけどなぁ。
模範解答が「生物学的に生物に分類されていないから」とかなら分かる。

19 ：

まだ小学生なのに生殖について問われるのか

20 ：

麻布の教員がこのレベルだと知って、安心したというかやってられるかっていうか。
俺の作った定期試験の方がまだレベル高いって。
ドラえもんの内部構造が作中で示されてないのに、
自他の境界とか、代謝の有無とか、生殖可能性とか、何の意味もない。
科学哲学の問題としてなら許せるけど、
ドラえもんの前提がいい加減だからやっぱりナシだ。

21 ：

これは、ナマモノと読んで回答するのが正解。
相手の意表は意表で返す。

22 ：

>>15
マシーンだから

23 ：

>>13
アスペだから自他の区別ないし
自己同一性障害でもある俺は生物じゃないな

24 ：

ドラえもんはRしないから、生物じゃないのね。
これが正解

25 ：

細胞で構成されてないからなｗｗｗ(^o^)

26 ：

猫型ロボットって歌詞にあるから.

27 ：

自己修復
自己増殖
自己進化
が条件

28 ：

食ったどら焼きはどうなってんだ？

29 ：

ありとあらゆる面で生物としての体をなしてないから

30 ：

>>28
四次元空間にでも漂ってるんだろ

31 ：

>>22
マシーンだから……×
現実の全ての生物そのものがマシーンなので区別にはならない
有機体ではないから……×
金属の殻を持つ深海生物などがいねるように、有機体でない事は生物でない事の証明にならない
生殖しないから……×
ドラえもんは秘密道具を使う事で自分自身を複製できる。
また工場で同系ロボットが続々生産されている。
有性生殖に限らず無性生殖、細胞分裂など生物の個体の増加方法は様々なので
広義ではドラえもんは生殖する力を持つ事がわかる。
排泄しないから……×
食べたドラ焼きは体内の原子炉で完全に消滅するが
それとは別にドラえもんがのび太と一緒に連れションしている場面がある
(放射能冷却水を排泄している？)
よって上記の条件は全てドラえもんが生物でない事の証明にはならない。

32 ：

ドラえもんに出てくるガチャ子ってアヒル型ロボットは卵を産むよ

33 ：

やっぱ肉体は有機物で構成されてないとね

34 ：

>>30ありがとう

35 ：

ケイ素生物の可能性について

36 ：

>>18
種なしxxxとかソメイヨシノとかかな。
>>24
つ顔ダニ

37 ：

洋画のアンドリューはロボットなのに
老い、寿命を持つことで生命として認められた。

38 ：

子供の理科じゃなくて、哲学とか宗教とかの学者さんが答えるべき問題だよね。
ドラに魂があるかないか、そうプログラムされているのか違うのか
sf映画でも小説でもあいまいにして終わるのに、出題者のレベルが知れるよね

39 ：

入試の問題か
授業中とかで考えるための問題としては面白いかもしれないけど、点数つけるような問題じゃないだろう
>>24
アイドルはRなんかしない

40 ：

>>22
だけどわかるぜ

41 ：

>>22
ダダッダッ !! ○
>>31
×

42 ：

作者がロボットって言ってるから

43 ：

>>1
> ＜問＞ 右図は、９９年後に誕生する予定のネコ型ロボット「ドラえもん」です。
> ネコ型ロボット「ドラえもん」です。
問いの時点で「ロボットです。」って言い切ってるから

44 ：

>>1
一言でまとめると「RするR」が付いてないからだな！

45 ：

学校側には模範解答ってあるんだろうな？
で、のび太 は生物なのか？

46 ：

ドラえもんは反応器

47 ：

話題作りだな
進学校も話題作りをするようなことをし出したら終わりだねｗ

48 ：

麻布対策を真面目にやってきた受験生は、題意を掴んでそつなく得点しただろう。
この問題で騒いでるヤツは、麻布（や難関）の中学入試と人生で接点無かった層だな。

49 ：

出題の意図はともかく
採点者がどのような基準で正答と誤答を決めるのかが気になるなw

50 ：

生物であると認めることはない！と断言してるのはまずいだろ
３つの条件のどれが満たしていないことは証明されておらず
成長と生殖ができないというのは読者の勝手な解釈であって
実は、ネコ型ロボットという生物かもしれん。
受験者の思い込み＝真実というのは理科じゃない

51 ：

自分はドラえもん嫌いだったから余り見てなかったんだけど、いまどきはドラえもんは必須教養なの？
就職試験でも出たなんて言うし。
まぁ、「ウィルスは生物ではない」的な話を応用して「自己増殖しないから」でいいだろうね。

52 ：

漫画だから生物ではないからだろ！

53 ：

>>4 自己増殖不可だからタンパク質の塊かな
生命体でないことは明らか

54 ：

これは作文問題であって理科に絡めて何か文章がかければＯＫな問題なんだけど、
出題に滑って深みに入り込んでしまった例だな。

55 ：

>>42-43
ソモサンセッパ的回答だが支持する、
構造的に求められてる噺とは言われていないし。

56 ：

いい問題だな

57 ：

>>50
「ドラミがいるくらいだから兄弟ということで人工知能に何らかの共通項を持たせているのかもしれない
ドラ子もいて、それと結婚して子供は足して２で割ったような電子頭脳にするのかもしれない
とすると形質を継がせた子を作らないから、というのは当たらない可能性がゼロでない
回答がわかりません」
とか書けばいいんだろ。それで点をやらないような教師がいる学校へはそもそも行く必要がない。
いずれにせよ柔軟性のかけらもないやつらが大騒ぎだな

58 ：

そういえば、ドラえもんの体の組成を知らない…
触ると皮膚感あるのかな？
ドラえもん大百科には載ってたかな？

59 ：

「すいませ〜ん、この問題文の『ドラえもん』って何ですか？」

60 ：

>「自身が成長したり、子をつくったりする」
俺一生独り身だから、子をつくったりしねーー!
生物じゃないってことかぁ　知らんかったわ〜〜

61 ：

死がないから生もない。

62 ：

こういうのは論理的に考えて書いてある回答なら全部正解扱いなんじゃないの
ボーダーで並んだ時は比べられるかもしれないけど

63 ：

>>37
生命というか、人間ね。

64 ：

遺伝子を持つか持たないかだと思ってた

65 ：

いや、「ネコ型ロボット」ってんだから生物じゃないのは自明だろ。
それとも何か？ロボットで生物ってのがあり得るんか？
そもそも架空のキャラを土台に論理的な思考を試そうとすんのが
無理すぎるわ。
漫画やアニメの中のドラえもんはほぼ生物扱いじゃねえか。

66 ：

>>65
ロボットが生命を持つことは可能。生命とは何かって話だけど。

67 ：

細胞で出来ていないから生物ではない

68 ：

＞自分と外界とを区別する境目をもつ
これが細胞って事なんだろうけど、
リン脂質とタンパク質からなる細胞膜を持っていない
DNAに自己の設計図がない
こういう事になるな
ドラえもん内部に設計図があったら、某コミケのエンディングみたいな事態にはならなかったのかなｗ

69 ：

よくある「麻布型出題」に何を騒いでいるのやら不思議。

70 ：

ドラえもんは絵です
猫の絵は生物ですか？あなたはノーと答えるでしょう
つまりそういうことです

71 ：

>>65
ロボットって人の代わりにある程度複雑な作業を行うもののことだから
脳手術して余計な思考力を奪ったジェネジャックみたいのもロボット生命になるんではないだろうか

72 ：

「食べものじゃないからなまものと呼べない」って答えた人が絶対いると思うんだけど
この場合は○になるんだろうか

73 ：

アトムはガソリンがごはんだからロボット
Q太郎は幽霊なのにごはんを30杯も食ってRしないから生物ではない
そういやスタートレックやスターウォーズでもトイレのシーンがなかったような
宇宙人もRしないのか

74 ：

まだ誕生してないから

75 ：

>>53
そっちの問題の方がよっぽど理科らしいわ
でも俺らだって相手がいないと自己増殖できないよ？

76 ：

>>71
「ネコ型ロボット」なんて架空の設定を使うから、そういう回答者側で無数
の前提や想定が生まれてしまうわけだ。
22世紀のロボットは、既に生物の領域に達しているかもしれん。
結局どのような結論になったって正解なんだろ。
いたいけな子どもにこんなクソ問題出す出題者は間違いなくドＳ。

77 ：

複製の方法にフエルミラーを挙げているが
これを使うと左右反転したものが出てくる（なぜか性格も反対）
ので完全な複製ではない

78 ：

>>77
ソノウソホント使えば全能の神になれるからどうにでもなる

79 ：

料理して食えないから。

80 ：

>>27
コンピュータ上で完全シミュレーションされた生物はどうだろう？

81 ：

Fの創作でしかなく、現実には存在してないから

82 ：

むしろ「ドラえもんは生物である」と理屈立てて説明すれば、それも正解だろうな。

83 ：

論理的思考を問う問題で、問題自体が全く論理的じゃないってどうなの

84 ：

2番目で説明のみだと普通、1番目で細胞膜絡めてきたら凄いって感じなのかな
3番目で説明するのはちょっと難しい
そもそもドラエモンのエネルギーって何なんだ
それによっては説明可能かも知れんが

85 ：

>>84
食べたものを何でもエネルギーに変えてしまう原子炉という良くわからないもの

86 ：

>>85
４次元を使いこなせてる時点でその程度のことは朝飯前かと

87 ：

>>85
それだと難しいな
でもそれは問題には示されてないんだよな？
考えさせる問題ということなので、ガソリンみたなものと仮定し
生物のするエネルギーをたくわえる＝保存できる形に変換と定義を加えるなら
そこでも区別出来るとか書くとか

88 ：

マイクル・クライトンの「アンドロメダ病原体」の中で、
学者が集まって、生物の定義を決めようとしたけど、無理だったと言う話しがあったな。

89 ：

>>82
命題を証明せよという問題であればそれも考えられるが、
定義を元に命題に沿うような反例を挙げよという問題なのだから、それは間違い。
命題や生物の定義が実際には曖昧であっても、問題中でそう定義してるのだから
勝手な定義しちゃ反則だろ。

90 ：

>>71
わたしは、遺伝子コントロールによって作られた労働者、ジェネジャックを産業界に贈る。
労働を目的に作られたジェネジャックは、作業に適した理想的な筋肉と神経を持っている。
また、大脳皮質は退化しているので、義務を果たすこと以外は何も望まない。
虐待だというのか。ではひとつ訊くが、痛みを感じない者を虐待することなどできるだろうか。
こういうのってロボットなんだろうか人間なんだろうか

91 ：

ロボットは死ぬとか動かなくなることはあるが
成長も老化もしない。

92 ：

＞１
ドラえもんの知識ゼロだとこの問題には答えられないな。
ドラえもんよりほかに知識とすべき事柄があるだろうに。
愚かだよ、麻布

93 ：

>>49
そもそも正解を想定してないんじゃないの。
どんな屁理屈で解答するか、その論理性の腕を見るってことだろ。
理屈っぽい子供が合格する。

94 ：

簡単だ
ドラえもんなどしょせん紙の上に描かれたFの妄想にすぎん
妄想は生物か？違うよな
終了

95 ：

答:出題者の主観

96 ：

屁理屈を書けばいいんだろうな

97 ：

分解したら、壊れて終わりだから

98 ：

難問と言うより悪問な気がする
問題自体は簡単

99 ：

オレの時代（十数年以上前）の麻布の生物の教師は、白髪で小太りのカーネルというあだ名の先生だった　とっくに鬼籍に入っているが
今の生物の教師は誰がいるんだろう

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