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2013年02月公務員10: 文部科学省スレッド Part24 (254) TOP カテ一覧 スレ一覧 2ch元 削除依頼
国土交通省スレッド PART18 (766)
【任期一年】愛知県非常勤嘱託員10【最大三年】 (237)
公務員は天下りしないでハローワーク行けよ (695)
“うつ”の公務員16度目 (420)
生活保護の受給要件が緩和すれば犯罪激減@公務員板 (249)
文部科学省スレッド Part24 (254)

文部科学省スレッド Part24


1 :2012/12/16 〜 最終レス :2013/02/02
日本の教育、文化、科学技術、スポーツを担う文部科学省のスレッドです。
現職書き込み歓迎。荒らしは放置。個人が特定できるような書き込みは禁止です。ネットのマナーを守りましょう。
朝鮮半島に関する話題はハングル板またはニュース極東板で、教師の問題は教育・先生板でお願いします。
《過去スレ》
18 http://logsoku.com/thread/society6.2ch.net/koumu/1249571501/
19 http://logsoku.com/thread/kamome.2ch.net/koumu/1259862560/
20 http://logsoku.com/thread/kamome.2ch.net/koumu/1284285571/
21 http://logsoku.com/thread/kamome.2ch.net/koumu/1303139030/
22 http://logsoku.com/thread/uni.2ch.net/koumu/1321061605/
22(重複) http://logsoku.com/thread/uni.2ch.net/koumu/1321061389/
23 http://logsoku.com/thread/uni.2ch.net/koumu/1333760703/

2 :
田中眞紀子 小選挙区落選決定
バンザイ ざまあみろ
新潟5区の方々の見識ある判断に感謝

3 :
落選記念まきこ。

4 :
悪行の当然の報い
田中真紀子氏、比例復活もならず落選 父の命日に
朝日新聞デジタル 12月16日(日)20時12分配信
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20121216-00000031-asahi-pol

5 :
【衆院選】 田中真紀子氏、完全敗北。比例復活もならず…父の命日に、父が守った議席終了
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1355668188/

6 :
【選挙】田中真紀子氏、比例復活もならず落選
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1355668156/

7 :
【生物】新潟市の阿賀野川河口にアザラシ出現
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1355655148/

8 :
もんじゅ点検不備「形式的」=原子力機構理事長が発言―規制委、文科省に意見聴取へ
時事通信 12月19日(水)13時4分配信
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20121219-00000074-jij-pol
「自分らのやることに文句言うな」というのが原子力関係者の本音だ。
そこには安全性、謙虚さ、原子力の実態(後始末を考えずに大量の原子力発電施設を造った)
に関するに関する認識が無く、住民を虫けらとしか考えてない状況が明らかだ。
この原子力機構の理事長は元原子力安全委員長
つまり津波による電源喪失をありえないと判断して人災といわれたフクシマ事故をもたらした張本人だぞ
独法役員として今も高給を得ていていいのか?
鈴木篤之はデタラメ原発安全審査を続けてきた典型的インチキ御用学者。
てめーの食い扶持のためだけに存在させようとする関係者はくたばれ

9 :
【予算】公的予算 40研究機関で不適切な経理処理
http://anago.2ch.net/test/read.cgi/scienceplus/1330676410/
【社会】 北大「預け金」2億円 不正経理調査で判明 教員35人が関与 調査は続行中
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1356081547/

10 :
【政治】田中真紀子氏、参院選出馬に含み
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1356148240/

11 :
【社会】 北大「預け金」2億円 不正経理調査で判明 教員35人が関与 調査は続行中
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1356081547/
【教育】北海道大:研究費不正管理で調査委設置
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1326549818/

【予算】公的予算 40研究機関で不適切な経理処理
http://anago.2ch.net/test/read.cgi/scienceplus/1330676410/
【社会/プール金問題】49大学で物品の発注や納品の確認方法に依然、問題あり…会計検査院が文部科学省に改善を求める方針
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1348694190/

重点配分もしたくなる罠・・
【教育】20大学に研究資金を重点配分…文科省
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1346937375/

12 :
【社会】大阪大学で研究費不正プール…物品購入装い架空伝票、名誉教授「准教授の独断」
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1298586499/
【社会】ビール製造鍋・「パロディーコンドーム」「キングバナナ」などの遊興用避妊具…阪大教授、謎の研究費不正使用
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1297425748/
【社会】阪大医学部教授、研究費で海外旅行も 不正4100万円
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/wildplus/1297345641/

13 :
現場を知らない文科省のバカ役人が無意味な教育改革を繰り返す→
教育がどんどん悪くなる、教育現場の仕事が激増→
教員が心の病になる
文科省はもう何もするな
お前たちに存在価値はない
心の病:全国教員の休職、微減の5274人…11年度
毎日新聞 2012年12月24日
http://mainichi.jp/select/news/20121225k0000m040026000c.html
心の病:休職の教員 仕事増え、現場にゆとり消える
毎日新聞 2012年12月24日
http://mainichi.jp/select/news/20121225k0000m040060000c.html

14 :
病気休職19年ぶり減=公立校教員、6割精神疾患―国旗国歌の処分増・文科省
時事通信 12月24日(月)17時2分配信
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20121224-00000046-jij-soci
悪いのは教育行政を仕切ってる「文科省」と「政治家」だよ。理由はね
1「現場の意見」無視して「御用学者・校長」の意見しか聞かない・・・「総合学習」の失敗が典型。
2「予算は出さず口を出す」・・・今時40人(俺の持ってる理系クラスは44人)で授業やってる先進国なんて無い!更に採用少数で頭良くても精神もろい教員多。
3「情実人事と事なかれ主義」・・・まともな管理職に当たった事が無い(大体が議員コネでの登用。よって無能。責任回避に徹する。)
4「残業代無しの激務」・・・土日も部活漬け。
現場を知らない文科省が大馬鹿だから
馬鹿役人のくだらないオーダーは現場を混乱させている
スピードといい文科省は百害あって一利なし

15 :
>>14
四、五十代を追い詰めているのは文科省。
躾もやれとかアホな親もいる中、それぞれが子どもたちと向き合ってるのを、
一律に成績が上がらないと適性がないと決め付けて再検査するとか、
教壇に立ったこともない官僚が偉そうに指導という名のいじめを働くからだろ。
精神疾患を及ぼす原因は非常識な親の存在とその生活環境からくる子供の悪質さが要因の一つ。
公にすると校長責任を問われるため内部解決を担任任せにする。世間体重視の能力のない校長。
懸案悪化後教育委員会の耳に入る頃には担任は精神疾患。
親の質の低下。その対策に現場擁護だけの日教組の体質。
更に懸案を把握しても指導能力のない見せかけの教育委員会。
全てを解っていながら改善を計らず他人事に解釈し現場放任主義の文部科学省の姿勢。
教育に携わる構図の各所に業務能力が欠けており。各組織体質の早期改善が問われる。

16 :
>>15
文部科学省とか教育委員会とかの糞役人どもを一掃した方がよいのでは?
くだらん実態調査とか、仕事のための仕事を増やすのは、まともな教員に負担増・消耗を強いるだけで、何ら意味をなさない。
これこそ税金の無駄遣いだろ?
実態調査をしたけりゃ、教育委員会の連中が直接現場に出向けばいいことだろが!
若手の教員は期限付き採用や、時間講師といった、民間なら契約社員や派遣、アルバイト同様の扱いです。
本当このままで日本の教育はどうなってしまうか不安です。
今の学校は何をするにしても制約が多い上(石焼き芋するだけでも手続きが面倒)、子供と触れ合わない業務が多い。そ
のくせ親は子供をしっかり見ろだの躾をしろだの学力上げろだの言うし、そういうのやいじめや問題児に一人で対処しなきゃならない。
何となく教師になっただけでこれらに対抗するとか、どんなけ高等テクニック持ってなきゃならんのだよ。
もっと業務の分担や連携が必要だろうし、親もせめて我が子の躾くらいは見るべきだと思う。

17 :
追跡!真相ファイル「消えた子どもの自殺」★1
http://hayabusa2.2ch.net/test/read.cgi/livenhk/1356528165/

18 :
>>14
そのヤフーの記事のコメントを読むと、
ネット右翼の
>日教組を解体すべき
>国旗や国歌を否定する国賊共は解雇しろ
というような馬鹿の一つ覚えのコメントばかりだ。
こいつらは、日教組が何をしてきたのか、悪いのは文科省の方ではないのか、
国旗・国歌を強制することに意味があるのか、違憲ではないのか
というようなことを考えたことがあるのか。
文科省の愚民化教育政策がこんな馬鹿どもを作りだしたのだ。

19 :
愛国者鈴木邦男、「日の丸・君が代」強制を叱る。。。
http://blogs.yahoo.co.jp/kaze7yoi/35727577.html
しかし、不思議だね。国旗・国歌が法制化された時「これは強制するものではありません」と政府や(当時の)文部省は言っていた。
つまり、「日本の旗は日の丸ですよ。日本の歌は君が代ですよ」と確認するだけだ、と言っていた。
しかし、法律を作ると、急にそれを拡大解釈しようとする人が出る。
「じゃあ、国旗・国歌にふさわしい扱いをしよう」 「じゃあ、公立の中学・高校では生徒に歌わせよう」となる。
さらには、「全員で歌った方がいい」となる。全員が立ち上がり、全員が口を開けて歌う。そこに「統一美」を感じるんでしょうな。また、それが「愛国心」だと錯覚する。いかんですな。
さらに、「歌わない人間は困る」 「処分しろ」という発想になる。いやいや立っても「歌ってないじゃないか」と責める人がいる。「あら探し」が始まる。
都内の高校で本当にあった話で、「実際に口を開けて歌っているかどうか」を写真に撮って歩いている人間がいるという。教育委員会や保守派の議員だ。
やだね。法律ができるとこんな人間が出てくる。でも、写真を撮っている人間は少なくとも歌っていない。じゃあ、そいつが一番「君が代」を侮辱している「国賊」だよ。違いますかね。
さらに「口を開いて、歌っているフリだけしている人間がいる。だから、本当に声を出しているかどうかを調べよう」という人もいる。つまり、音声を計るわけだ。いやだね。よくこんなことを考えつくもんだ。
これじゃあ、君が代がかわいそうだ。ただ「強制」の道具にされているだけだ。左翼教師や「内心の自由」を持った教師を苛めるための道具にされている。
「国歌」として大事にされていない。尊重されていない。まるで「拷問の道具」だよ。「踏み絵」だよ。
それに「何でもいいから歌え!」と言っているだけだ。いや「何でもいいから」なんて言っていない、と「強制派」の人は言うかもしれない。
しかし、違う。「君が代」を今まで5000回は歌ってきた私が言うのだから間違いない。

20 :
日の丸君が代強制の目的
http://akiharahaduki.blog31.fc2.com/blog-entry-732.html
<抜粋>
日の丸君が代強制によってもたらされる一番の悪影響は何でしょうか。
それは、一言で言えば、国民のメンタリティが、権力者(特に独裁的な権力者)が統治するのに非常に都合のいいものにさせられてしまうことです。
権力に楯突かず、命令されたらどんなことでも唯々諾々と従う思考停止の羊の群れ
権力者が好む国民の理想的な姿です。
命令に従わないと問答無用で粛正が待っている恐怖政治下では、人々はだんだん思考停止に陥って橋下氏に服従するようになります
個人の意思を無視した君が代強制は自由な民主主義社会ではおかしいのではないか、という当たり前の事を、もはや疑問にすら思わないメンタリティが、
どんな酷い労働状況に貶められても、死活問題である消費税をあげられても、原発で酷い目に遭わされても、被災地復興が放置されてても、
「どうして日本人はもっと怒らないんだ。日本でなきゃとっくに暴動が起きてるほど酷いことされてるのに・・」と海外から半ば呆れられる原因ではないでしょうか。

21 :
>>15
組合所属の教員どもを一掃した方がよいのでは?
「まともな教員」ってのは、子供のことは二の次で、
自分の権利ばかりを主張してる人たちか?

22 :
子供のことは二の次で。
省益ばかり考えている、
文科省の役人どもを一掃した方がよいのでは?

23 :
>>21
「子どものために」という殺し文句で、
劣悪な条件下で、教員に苛酷な労働を強いてきたのが、
文科省・教育委員会のやり口。
本当に子どものことを考えるならば、
教育にもっとお金をつかって、
少人数学級化するなど、
教育現場の状況を改善すべき。

24 :
>>18
バカは右翼になるという法則
バカは自分の頭で物事を考えることができないので、
国家の伝統や天皇の権威を盲目的に信じ、すがる。
バカは自分が信じているものを批判されると、
自分が批判されているように感じるので、
国家の伝統や天皇の権威を批判する自由主義的・個人主義的思想を感情的に批判する。
バカは自分がバカだという劣等感を持っているので、
伝統・権威と自分を一体化して、
伝統・権威をポジティブに評価することによって自分をもポジティブに評価したいという欲望を持っている。
国家の栄光に浴するということである。
これが、右翼が愛国心や郷土愛を叫ぶ理由である。

25 :
愛国心の必要性を叫ぶ連中は劣等感のかたまり。
連中が考えていることは、
私には誇るべきものがない(他人に自慢できるほどの能力がないなど)。
でも、私は伝統ある国・日本の一員だ。
みんなで日本を愛して、日本を世界一の国にすれば、
私も世界一の国の一員だ。
これは誇るべきことだ。これで自慢できるぞ。
というようなこと。
自分と日本を同一視して、誇りを取り戻そうとしているということだね。

26 :
まあ、新政権の下で組合は徹底的に叩かれるな。子供たちにとっては良いことだ。

27 :
>>25
>私には誇るべきものがない(他人に自慢できるほどの能力がないなど)。
そもそもここが間違い。出直してこい。

28 :
>>27
無能な奴ほどよく吠える。

29 :
愛国心教育を行えという主張は、
女にもてない男が、女性全員に「私を愛するようになる」洗脳教育を行えと主張しているのと同じこと。
国旗・国歌の強制は、
女にもてない男が、「私と抱き合えば私を好きになるはずだ」と主張しているのと同じこと。
女性にもてたいと思ったら、自分を愛されるに値する人間に高めることが必要であるのと同じように、
国民に愛国心を持たせたいと思ったら、愛されるに値するすばらしい国にすることが必要。
愛国心教育を行えと主唱する人たちは、愛情は強制しても生まれないということが分かっていないのだろうか。

30 :
>>28
自己紹介どうも。

31 :
>>28
>無能な奴ほどよく吠える。
てか、ここで吠えてるの1人か2人だけだろ?

32 :
国研をクビにでもなった1人だけ。

33 :
日本の害虫がわいてるね。日教組は日本にいらない

34 :
本日、文部科学省 マルチサポート事業ご担当者様宛てに下記意見をインプットさせていただきました。
http://botchama.seesaa.net/article/311767367.html
ご多忙のなか恐縮ですが、ご検討いただけますと幸いです。

35 :
夜営のサクラ

36 :
高2男子、体罰苦に自殺か=強豪バスケ部の主将―大阪市
時事通信 1月8日(火)13時17分配信
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20130108-00000058-jij-soci
強豪校といわれる学校には、「脳みそ筋肉くん」な教師がたくさんいます。
いい年こいてろくに授業もせず、担任にもならず教師ではなく完全に「コーチ」です。
こういう「コーチ」は公立校にもたくさんいます。
地元開催の国体の時に教師になった人が本当にたくさんいます。
部活動の顧問であり、コーチである前に一人の「教育者」であることをしっかり理解して欲しい。
言動や態度が悪い人が圧倒的に多いですから。
体罰よりも強豪部活動に有りがちな軍隊的規律で視野が狭くなって精神的余裕が無くなったことが原因だろう。
高校生とはいえ社会を知らない子供なんだから今いる世界が全てではないということをちゃんと教えずに、
あたかも部活動で成功できなければ生きる価値が無いと言わんばかりにひたすら厳しく接するのは教育上も良くないと思う。

37 :
>>36の続き
今、学校で一番問題になってる事は、R出身の者が温情で教職員となり、
学生時代に自分が酷い事された仕返しをしてる教員がいる事。
自分はR出身だと前面的に表現し、なんと頭をスキンヘッドに刈って、
教卓に立つ暴力団のような教員の存在は、校長すら指導できない威圧感を持ってる。
絶対にそんな教員は処罰するべきだ。
体罰も自分がいじめられた腹いせで、無関係な生徒にあたってるだけだろ。
教員失格以前に〇〇失格だわ。
体育教師は童話採用が多いんだよ
教委も学力のボロが表に出ない体育教師は採用しやすい
どうしても駄目な奴は夜間校に回す
世間の人は高校でも中学でも、どの学科でも童話の採用実態を知らないから無関心なんだよな
口利き採用の実態も、また酷い、学力不足の教員は底辺校に回すから、問題が出にくい
教員採用の透明化の実現が第一よ

38 :
>>37の続き
体罰は指導する側の単なる手抜き。
1度の説明で理解する子供と100回の説明で理解する子供がいたら理解するまで説明するのが教育だろ?それを100回説明せずに殴って済ませてるだけだよ。
殴られないと悪さが理解できないなんてありえない。
ほとんどの生徒にとって、体罰から生まれるのは恐怖による「思考停止」そして「服従」。
体罰が横行する教育体制を、次の世代の子供に残してはいけない。

教育的指導という勝手な論理の元、体罰というあきらかな暴力をこれまでも肯定してきた現場、
あるいは体験当事者なども時に過ぎ去った美化と論じる風潮が狂っている。
教育の敗北という言葉以外に何もない。

39 :
体罰が横行しているのは文科省の責任。
体罰に対する処分が甘すぎ。
体罰は暴行罪・傷害罪という犯罪行為であるという認識が必要。
他の部員21人にも体罰=顧問の教諭、女子生徒も被害―バスケ部主将自殺・大阪市
時事通信 1月8日(火)21時37分配信
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20130108-00000142-jij-soci
体罰で処分された教職員、年400人…文科省
読売新聞 1月8日(火)15時47分配信
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20130108-00000876-yom-soci

40 :
>>33
お前が害虫。右翼は日本にいらない。
文科省を廃止して、日教組に教育を任せれば、
いじめも体罰も無くなる。

41 :
>>40
害虫は、いつもこのスレに常駐してるお前。

42 :
中学校の時、自分の研修にばかり行っていて
いつも生徒に自習させていた美術の教員がいた。
で、たまにやってた彼の授業が、研修によって
どれだけうまくなったかは、最後までわからず終い。
日教組の教員なんて、こんなもんだろ。

43 :
あーそれと同じことをする教員で日教組批判していたやつがいたなそういえば。

44 :
防げたはず!大阪桜宮高校バスケ部の体罰自殺 ずさん調査で早々と「顧問教師はシロ」の判定
J-CASTニュース 1月10日(木)19時17分配信
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20130110-00000004-jct-soci
今までの体罰事件の教師の解雇数は0。
ってことは この暴行教師もクビにはならないのだろうか?
スポーツの強豪校なんて,所詮「暴力の支配する野蛮人の世界」。
文部科学省は再発防止のために体罰の有無を早急に全国の高校部活動の実態調査をせよ。
まずは学校に聞き,別に生徒たちにも聞け。
隠蔽・虚偽の報告がなされた場合,当該教師と校長を処分。
これ位厳しい対応をしなければ,部活動の闇は一掃されない。

45 :
日教組批判してた教員も他の組合員だろ。
個人でそんなに抜けてばかりいる者はいないよ。

46 :
体罰を加え、鎖骨を折る大けがをさせたのに、
減給10分の1(1カ月)の懲戒処分というのは甘すぎ。
懲戒解雇にすべき。
体罰で骨折させ減給 東京都の区立中教諭
2013.1.10 産経ニュース
http://sankei.jp.msn.com/affairs/news/130110/crm13011018100018-n1.htm

47 :
スポーツにおける体罰は指導者の怠慢そのもの
http://blogos.com/article/53756/

48 :
スポーツ災害共済給付金って部活がらみの死亡(自殺)の場合、いくら出るの?

49 :
>>48
死亡見舞金は2800万円だが、
自宅での自殺は学校管理外なので支給されない場合が多い。
小・中学生がいじめられて自宅で自殺した場合は、
死亡見舞金が支給されるが、高校生の場合は支給されない。
体罰による自殺の場合もいじめによる自殺の場合と同じになると思う。
なぜ、高校生の自殺が対象外にされているのか理解に苦しむ。
死亡見舞金、自殺高校生は対象外 遺族ら柔軟運用求める
朝日新聞デジタル 2013年1月9日
http://www.asahi.com/national/update/0109/TKY201301090310.html
<抜粋>
大阪市の高2男子(17)が教諭から体罰を受けた翌日に自殺した件についても、
同センターは「一般論として言えば、高校生の自殺は給付の対象にはならない」としている。
(参考)
https://naash.go.jp/anzen/saigai/seido/tabid/85/Default.aspx
https://naash.go.jp/anzen/saigai/seido/tabid/86/Default.aspx
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?action=m&board=2000206&tid=ffckdca59a5dda1bca5dbf66bda5bba5sa5bfa1bca4kjaabfbda49&sid=2000206&mid=243

50 :
東大が発案して、文科省が推進した大学院重点化の結果がこれ。
東大も文科省も先が読めない馬鹿ばかりということ。
高学歴プア 東大院卒就職率56%、京大院卒はゴミ収集バイト
NEWS ポストセブン 1月10日(木)16時6分配信
http://zasshi.news.yahoo.co.jp/article?a=20130110-00000014-pseven-soci

51 :
体罰、全国で実態調査要請へ=大阪市教委には政務官派遣―徹底解明・文科相
時事通信 1月11日(金)12時8分配信
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20130111-00000060-jij-soci
その前に滋賀のイジメ(殺人)はどうなったんだ?
調査ばかりしてもアクションが無いんじゃ意味ない!
聞き取り調査やアンケートなんかを実施したって
学校側が隠蔽するんじゃ意味無いんじゃないの?
昔から、沢山の苛め・体罰なんかの自殺があるのに
何も進歩してないよ。
世間の非難をかわすために
クチだけ・・って感じがするよ。
>同省で統一的な調査表は作成せず、調査方法は各教委に委ねる。
何考えてんの?
教委に処理能力がないことは露呈しただろ。
それを「調査方法は任せる」とか尋常じゃない。

52 :
>>51の続き
義家弘介?こいつは他人に暴力奮いまくっていただろ?こいつが体罰を非難するのか?
殺人犯が殺人を非難するのと同じで全く説得力がない。早く逮捕して欲しいわ。
こういう形で義家に来てもらうなんて、何とも皮肉だな!
義家ってヤンキー先生やろ!!
まずはこの人が体罰をしたことなかったか調査した方がいいんじゃない?

53 :
>>52の続き
体罰って体だけじゃないぞ
今の教師は精神面を傷つけるのもお手の物だからな
殴ると怪我とかでばれうるさいから暴言、ネチネチ嫌味
心が弱いのは根性がないからだーで過剰な練習
体罰無くすのに必要なことは、スポーツで特待推薦制度を無くすことしかないよ、もしくはこいつらに教員資格は与えないとか
中学高校大学ってスポーツしかしていない脳筋に教育者は無理
10年間の上下関係の繰り返しでどこかおかしくなっているから
まあ体育会系部活=軍隊式やり方は、伝統という名の下に、体質として染み付いているクラブも多い訳で、
そんな役人やくず政治家の口先だけの話では簡単には変わらんし、これも話題の旬が過ぎれば皆また忘れちゃう。。
まず顧問、監督、OB(OG)の指導法の完全監視、体罰の通報があった時点での調査(クラブは活動停止)、
場合により問題人物の即時解雇、永久廃部、クラブへの再接近禁止など保護条例作るのがまず一歩。
今の部活は、法的には無法地帯。

54 :
自殺での災害共済給付金の死亡見舞金狙いのプロ市民の騒ぎみたいなものか。

55 :
情報化推進室のクズども!
省外への電子メール送信に面倒な確認作業が必要なようにして、
さらに、添付ファイルをすべて強制的に暗号化することに、
セキュリティ上、どんな意味があると言うのか?
機密ではない添付ファイルは暗号化する必要はないだろ!
暗号化されたメールを受け取る省外の人の迷惑も考えろ!
省外の人に一方的に面倒な作業を要求していることになるのが分からないのか?
民間企業ならば、許されないことだ。
無意味な業務妨害を直ちに止めろ!

56 :
★阿修羅♪
反撃のことばの獲得〜権力上位の者を殴り返さねば、何事も始まらない
http://www.asyura2.com/11/nihon30/msg/696.html
<抜粋>
子どもが理不尽な権力上位の者の暴力にとことん無力なのは、“反撃のことば”を知らないからだ。
その“反撃のことば”は簡単明瞭で「権力者を殴り返せ!」である。
権力をかさに卑怯にも殴り始めたのは奴らであるから、殴り返すのは100%正しい。
問題をスポーツに限定すれば、スポーツという楽しみに、軍隊を持ち込んだ奴らの罪は重い。
そう高校野球をみれば一目瞭然、未だに「戦争をする髪型」=丸刈りで野球をやっている。
映画『バッテリー』で主人公が言う――「丸刈りにして球は速くなりますか?」」。
権力をかさに暴力をふるう糞野郎にはあらゆる意味で反撃する。
これをしなければ、日本低国には何の未来もない。

57 :
★阿修羅♪
子どもたちは なぜヨウ素131に被曝しなければならなかったのか(NHKスペシャル) 
http://www.asyura2.com/12/genpatu29/msg/696.html

58 :
【社会】文部科学省、学校の週6日制導入を検討…「ゆとり教育」見直し★3
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1358083416/
*+*+ 毎日jp +*+*
http://mainichi.jp/select/news/20130113k0000m040077000c.html
頭の良い子はそれ程、学校教育は必要ない。
いきたいやつだけ行けるようにしろよ。スポーツや塾、その他習い事をしてるやつらには迷惑だろ。
てか土曜授業くらいで学力なんか上がるかよ(笑)
やる気の問題なのに
学校が週六日になれば、公務員全体に波及し、
横並びで大企業もそうなる。
そうしたら中小も合わせて週六日にせざるを得ない。
賛成してる人はそれがわかってて賛成してんだよね?

59 :
>>58のつづき
地域の伝統芸能とか産業とか延々と調べたり体験させられたり、
それまとめるために時間とりまくったりしてる総合なくせばかなり時数確保できるだろ。
ゆとり教育で、個性が伸ばされたという側面がある。
にもかかわらず、相変わらずネトウヨは、都合の悪いことは完全無視。wwww
ゆとり教育だって、優秀な奴はやる。
無能な奴は、ゆとり教育じゃなくたって無能。
勉強する内容を絞る・・・、たとえば図工音楽は小学校の中学年から
選択制にするとか、余計なものを削ることもするべきだと思う
だいたい思うんだけど、課外授業みたいなのとかホントに必要なの?
学校によって力の入れ方が違いすぎて、力入れてない学校の課外授業って
マジでどうでもいい内容になったりしてね?
勉強したい奴だけ塾行けばいいじゃん。

60 :
>>59のつづき
そもそもこんなにコロコロ基準が変わると、変更に追いつくために
教師のマンパワーが強烈に削がれるって話を聞いたな
絶対教えておきたい義務教育の学問領域のほうをさっさと固めて
あとは学校と家庭地域に自由にやらせたほうがよっぽど早そう
何でもやらせようとしすぎなんだよ。
時間増やすのもすげぇ楽なやり方だけどさ。
大学までで16年、院二年で18年、博士までだと20年か。
若年時の時間を潰して色々やらせてるが、その効果はあるのか。
大学で学んだやつがいろんなアイデアで社会制度を変えたり
発明をしたりしてるのか。最先端は欧米ばっかじゃないのか。
長い長い教育の時間で、子供はその時間と引き換えに十分なものを得てるのか。
それが社会に出て社会を発展させ、競争力をもたらす人材育成につながってるのか。
勉強なんて学校に頼るから駄目なんだよ。
公立なんて教員のレベルも低いし、教える範囲も狭い。
参考書買って自分で勉強するべきだ。
学校は勉強の仕方を教えれば良い。

61 :
義家弘介氏は、「ヤンキー」などではなく、いまや「へたれ」そのものだ
http://www.miyamoto-net.net/column2/diary/1269927092.html
(抜粋)
かつて義家氏は「ヤンキー先生」と呼ばれた北星余市高校在職中に雑誌「世界」の特集で、
「教育現場に『日の丸・君が代』を持ち込めば、道徳教育を徹底すれば、日本人としての自覚や、
国際協調の精神が培われると、文部科学省は本気で思っているのか、ということである」と述べていました。
そして「安心しろ。卒業式には、お前たちを邪魔するものは何もない。卒業式のシンボルはお前たち自身だ。
そしてテーマソングはお前たちが最後の学園祭で、大声で歌ったあの歌だ。胸を張ってあの舞台に立て。
お前らは俺の夢だ!『なあ、みんな、学校は好きか?』」と呼びかけていたのです。
それが今では、正反対の立場を国会の演壇から声高に叫ぶような人間に成り下がってしまったのですね。

62 :
自民党の義家候補、高級ソープで「女の質が悪い」と暴言 (2007年7月)
http://www.logsoku.com/r/soc/1184090382/
★ヤンキー先生、高級ソープで「女の質が悪い」と不満を漏らす(文春07.7.12)
★ヤンキー先生 教え子妊娠疑惑

63 :
「これまでに体罰をしたことがあるか、見たこと聞いたことがあるか」という調査を全国的にしてるようだが
これで大規模に発覚した場合、「教育委員会、ひいては文科省は一体何をやっていたんだ」「トップの管理責任は」って事に当然なるよな
当然、10年前、20年前の体罰が明るみに出た場合は、その頃の各地方委員会、文科省(文部省)の職責にあった人間が引っ張り出される事になるよな普通に考えて。
いつも通り「対策は打ち出しました」でハイ終わりってわけにはいかないわけで

64 :
山崎元のマルチスコープ
キャリア教育の高校必修化は余計なお節介だ
(DIAMOND ONLINE)
http://diamond.jp/articles/-/30559
キャリア教育の高校必修化は親切ではなく、お節介
高能率な学習時間を奪われる必修化は迷惑!
キャリア教育の適切な主体は文科省ではない

65 :
★阿修羅♪
2011年3月15日の前頃、東大の内部関係者に文科系の助教に至るまで、箝口令が電子メールで届けられていた事実
http://www.asyura2.com/12/genpatu29/msg/718.html
これは、ごく簡単な短い情報である。
東大の内部関係者から直接聞いたから間違いない。
これ以上の事は個人に関与するから書かない。
2011年3月15日の前頃、東大の内部関係者に箝口令が電子メールで届けられた。
フクイチ事故について、個人でいろいろな情報を拡大することを自制するように、というのが趣旨。
文科系の末端の助教にまで、この電子メールが届けられた。
そして、多くの東大関係者はこれに従い、口をつぐみ、黙っているか、静かにしていた。
<以下略>

66 :
久保利英明弁護士「逆風のなか、あえていう─それでも法科大学院は必要だ」(中央公論2013年2月号)
http://blog.livedoor.jp/schulze/archives/51999983.html
http://www.chuokoron.jp/newest_issue/index.html
・「三振博士」への企業のニーズが少なくない。実際に雇ってみたら、非常に優秀だというのだ。
・私のところにも、大宮法科で「三振」した人を紹介してほしいとの依頼が多く、
間に合わないぐらいだ。
・自分で新しい世界を切り開いていく人にとっては、法務博士もひとつの資格になりつつあると言えそう。
MBAも、最初はアメリカでこのような学位を取っても役に立たないと言われていたのが、
外資系の証券会社やコンサルタントなどが高給で採用して評価されるようになった。
法務博士も同じ道をたどる可能性がある。
・私は法務博士が企業に勤め、CEO(最高経営責任者)を目指すのが最高と考えている。
「あなたはどこのPh.D.を持っているのか」と聞かれて「法学部出身」では話にならない。
大学院卒は世界の常識。

67 :
原子力技術研究と宇宙開発計画は、詐欺政策だとかいわれても、
大きな予算をゲットするためにはぜったいにやめられない
ドル箱事業です。

68 :
ロー修了生のみ無試験で博士課程後期入学させるということ?
宅建より遥かに難しいロー入試は受けてるし
高い授業料払ってるんだから、それくらい世話してほしい
 内閣府の自殺相談窓口を充実させてほしい

69 :
★阿修羅♪
橋下市長、”主将自殺で体育科の入試中止を"の短絡・乱暴な論理  (まるこ姫の独り言)
http://www.asyura2.com/12/senkyo142/msg/681.htm

70 :
右翼に支配された文科省の封建的教育政策が
「教諭と生徒の主従関係」を生む原因になっているのだ。
教育の名を借りた“シゴキ” 体育会系で際立つ「教諭と生徒の主従関係」
http://www.iza.ne.jp/news/newsarticle/event/crime/622453/
<抜粋>
教師の暴力がなくならない現状について、教育評論家の芹沢俊介氏は
「現在の教育制度では教諭と生徒の間で主従関係が出来上がっている。
これが体罰を生む土壌になっている。
特に体育会系の部活動ではそうした関係が際立ち、強豪校ともなると教諭の特権意識が肥大化する」
と解説する。

71 :
ヤンキー先生、成人式の紹介順でキレる ネットでは「器が小さすぎ」の声
J-CASTニュース 1月17日(木)17時57分配信
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20130117-00000003-jct-soci
器が小さい!
こういう内容を恥ずかしげも無く発信できる時点で国会議員に向いていない。
大局に立ったときにどうでも良い事にこだわって間違った判断をしかねない。
そもそも何?
ヤンキー先生って、うまく波に乗って議員に成っただけだろ。
ヤンキー時代に暴力にまかせて犯罪犯していたんだろ!
元関東連合の事件とやっていること変わんないよね?
何人の人の人生壊してきたんだい!
この人、あまり信じられない。
更生して教師→議員ってのはすごいのかもしれないが、
教師としてのキャリアはごく短いのに、
物知り顔で教育を語ってほしくない。

72 :
体育会系=暴力的人間ということか?
「部活で殴られた」大学生が被害届=顔面骨折、PTSDも―沖縄
時事通信 1月17日(木)20時23分配信
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20130117-00000163-jij-soci

73 :
体育会系、運動部系、体育教師、右翼、ヤンキーは、
暴力的、封建的、低知能で、キレやすいということだな。
こいつらが教育に暴力的・封建的な関係を持ち込み、
子どもを暴力的・封建的にしてしまっている。
こいつらを日本からが追い出せば、
日本は、平和で民主的で知的な国になれる。

74 :
>>66
少数の事例だけで、それを一般化するのは危険だと思う。
大学院卒は世界の常識などではない。
大学院卒をありがたがるのは、
学歴偏重主義のアメリカなど一部の国だけ。
アメリカのやることが世界の標準だと考えているのかもしれないが。

75 :
★阿修羅♪
桜宮高校の入試中止、校長・教師の全取り換えをいう橋下市長の市長職「中止」=首のすげ替えが一番の方法だ (宮武嶺) 
http://www.asyura2.com/12/senkyo142/msg/734.html
<抜粋>
桜宮高校だけでなく、このような悲惨な体罰は日本中のあらゆる体育系クラブで
日常茶飯事である、ということこそ問題にすべきだ。
実はこの根性注入だの、気合いだの…という非科学的な日本の体育教育の風土にこそ問題が
あるのだが、これを桜宮高校だけの問題に限定してしまうことで、
問題の本質(日本の体育教育の前近代性、非科学性)を見えなくしてしまう。

76 :
体育会とサークル
http://hitgolf.blog100.fc2.com/blog-entry-55.html
<抜粋>
「体育会は就職で有利」―新歓のときの体育会の団体内ではこの手の話がよく出てくる。
では、なぜ体育会は有利であるということが言えるのだろいうか。
それは前近代的な「家制度」を身をもって経験しているからである。
前近代では家父長を頂点とした組織が形成されていた。
この組織内では父が絶対的な権力を持っていた。
父に保護されているものたちは彼の言うことやなすことがどんなに理不尽であってもそれに耐えなければならなかった。
もしそれにいやになって父の庇護を離れてしまうと彼らは生活していくことができなかった。
これは体育会に通じるものがある。
体育会は主将という絶対的な権力をもったものを頂点とした組織が形成されている。
彼には誰も逆らうことができず、下の者たちは理不尽なことにも耐えなければならない。
やめようにもひとりひとりに責任があるためやめられない。
この「やめたくてもやめられない」という状況は前近代的な様相そのものである。
これが会社にも共通する点があるため評価されているのである。

77 :
封建的な国ほどスポーツ指導に暴力的指導をする
http://ameblo.jp/matu-0111/entry-11447062506.html
<抜粋>
アメリカのスポーツ競技は選手の自主性と、合理的で科学的な指導ですが、日本の一部とか韓国になると、スポーツ指導者は暴力的になります。
数年前の新聞の記事で、ホッケー日本チーム女子に負けた、韓国チームの監督が選手にステーキで叩いて、悲鳴と鳴き声が聞こえたとありました。

78 :
スポーツの研究・解説
http://www.geocities.jp/fghi6789/sports.html
<抜粋>
精神主義、根性論、封建的な上下関係などに支配された古いスポーツ界
練習のための練習
上下関係と勝敗
本末転倒の精神修養論
技術のないところに根性論がある

79 :
体育会系という上下関係を考えてみた
http://ajidra749.blog.so-net.ne.jp/2013-01-17
<抜粋>
アメリカの軍隊の育成過程で育成者が下士官を罵倒する場面を映画などで見た人もいるだろうが、軍隊では命令を絶対的に聞く人間を生産するため一旦、徹底的に人格を壊そうとする。
実弾の飛び交う中で上官の命令に反射的に反応させるための方法なのだが、それがスポーツという場違いな分野に無批判に再利用されているのが体育会系の人々が行っている手法なのだ。
軍隊のような特殊環境と目標を持つ組織ならいざ知らず、いわゆるスポーツ組織や応援団、教育現場、一般企業が統制方法として軍隊を系譜としたような封建制度な方法で人間を育成、管理する点については異論がある。
この違和感の根本には体育会的上下関係の根本思想が朱子学にあり、その系譜を引いた日本陸軍の影響の残影を感じるからだろう。
私は体育会系の上下関係を支持する人々の中で、上位に立つという事を本質的に理解している人間に会った事がない。
それが異和感を抱く理由だ。
体罰や威圧による統制方法は、下の人間が反撃・反発・反論・抵抗できないという大前提がある。
上位者に対する下位者の批判や意見をキチンと受け入れない風土も体育会系の特徴だ。
こうした環境は歪以外の何物でもなかろう。
結局のところ、体育会系の組織運営方法は、上位者にとって極めて運営し易い構図がある。
基本的に論理的でなくても運営可能で、言いがかりのような命令でも有効だからだ。
年齢と地位と経験が全ての上位に立った統制根拠となっているから、下の人間にはそれを超える方法や手段が無い極めて一方的で異常な環境となる。

80 :
>>79のつづき
体育会系に一般的な命令には上位者の恣意がかなり多く含まれている。
場合によっては個人的な捌け口による命令・指令、懲罰が含まれる場合だってあろう。
これは体育会系を経験した多くの人に共通するものだろうし、それはかつての日本帝国陸軍を彷彿とさせる悪弊に似ている。
このような点について体育会系の上位者は殆どわきまえていない。
それどころか必要であるとさえ言うだろう。
はっきり言えば、体育会系の封建環境は上位の人間によって居心地が良いだけなのだ。
先輩風を吹かせて下位の者に意見を許さない環境にいる上位者は、本当に人を指導できる資格があると感じているのだろうか?
過日、小樽商科大学(北海道小樽市)で、飲酒したアメリカンフットボールの一年生部員が飲酒中毒で病院に搬送されたニュースがあった。
上に立って下の者に対して権力を振るう事が一体どういう意味と責任を持つのかについてキチンと教育を受けた事もないだろう連中の仕業なのだ。
酒を強要して飲ませることで起こる事故や体調への配慮もできず、飲む事=忠誠心の証しだというような大時代的な現象が残念ながら世界的に現存し、
その存在そのものを否定するものではないが、飲む事を忠誠心の証しだと強制されるのは飲めない相手にとって地獄であるという程度の感性は持って欲しい。
体罰はこうした環境下で平然と起こる。

81 :
>>80のつづき
よく近所の小学生の野球チームの練習を見ているが、指導しているおっさんたちは子供相手に何をあんなに怒鳴っているんだろうと思う。
スポーツを学ぶ環境は、あんなに怒号のする中でないと成立しないのだろうか?
世の中に殴らなきゃ分からないバカが存在しているのは事実である。
しかしこと学校のスポーツ現場での体罰は、そもそも目的や意図が分からない。
高校野球だろうがバスケットの全国大会だろうが、あんなもん、所詮部活じゃねえかってことなのだ。
教育の一環であるはずの部活が勝ちを意識して高校の名前を高めようとする余り、こうした事を許して来たのだろう。
いままでが異常過ぎたのだ。
プロ野球でさえ未だに監督が選手を平手打ちするらしいが、そもそも目上だからと言って社会人の大人を殴るというのが業務環境下で是とされていることもかなり異常だ。
会社だったら完全にパワハラと言われる時代だ。
体育会系の持つ不要な悪癖はそろそろ終わりにすべき時代だと思う。

82 :
体育会系はプロになれなかった癖に偉そうにするな
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/sports/1327395082/
19 :アスリート名無しさん:2012/05/11(金) 18:57:03.25 ID:zSamczeb
体育会系というのはイデオロギーなんだよ。
体育会系はイデオロギーなんだけど、わざとイデオロギーであるということは教えない。
体育会系イデオロギーで洗脳するために「部活動は楽しい」「学生は部活動をやるものだ」「部活動に打ち込むことは勉強するのと同じぐらい素晴らしい」というプロパガンダを流す。
日本は部活動が盛んな割りに国際的に活躍するスポーツ選手は少ないし、スポーツが弱い国だよね。つまり優秀なプロスポーツ選手を育てる上で、部活動はまるで役に立っていない。
何のために部活動をすすめるかというと、体育会系イデオロギーで洗脳し、ブラック企業で搾取するためなんだよ。
法律的にいえば契約関係、経済的にいえば賃金の対価として労働しているわけだ。
これを封建的な主従関係と錯覚、混同しているのがジャップ土人。
3 :アスリート名無しさん:2012/01/24(火) 17:55:20.69 ID:9je4kThV
中国みたいに、一部の才能あるやつだけを選抜してスポーツをやらせ、残りのやつは勉強したほうが人材の配分という点から見て合理的だと思うぞ。
ウザイ体育会系がはびこらなくなるし、メダルの数も増えるし、学力も上がる。良いことづくめだ。

83 :
大学医学部も体育会系的体質を持っている。
民主的な改革が必要だ。
大学医学部は入試では理系だが、卒業後に大学医局へ入局したら“体育会系”
http://www.dr-kimura.com/blog/index.php/dr_4824.html
(抜粋)
私は、「医学部というか医者は大学医局に入局したら“体育会系”だよ。封建的な年功序列の上意下達型の縦社会で生きて行くピラミッドの構造だ。なお、隣の医局は外国よりも遠いよ。」
と医学生たちが新しく回って来る度に何度も言った覚えがあります。
医局とは教授を頂点とした人事組織ですが、旧弊な権力構造で、入局したら教授や医局長に逆らったりしない限り、馬鹿でヘマばかりしても医局が庇ってくれ、専門医や医学博士も年度順に取る事が出来ます。
また市中基幹病院への出向の翌年は暇で腕も磨けない農村の病院に出向させられたりしますが、これらは「命令」です。
入局1,2年目は、先輩医師の業績作りの下働き、クラークや看護助手がやるような雑用ばかりで 寝る暇なくて 給料少なくて、手術では第3助手で体を斜めにして半身で筋鈎引きでロクに術野も見えなかったぞ
(怒。 ・・・という感じですが、医局に10年余り居れば、まあ良くも悪くもあったが、ヌクヌクと医局に守られた様でもあった。

84 :
一億総体育会系
http://www.yozemikikoku.com/essay_42.html
日本には体育会系の雰囲気が社会全体にあると言えることは間違いないと思います。
つまり、日本は一億総体育会系なのです。

85 :
体育会系が日本を駄目にした
http://yy31.kakiko.com/test/read.cgi/x51pace/1178864080/
日本人が馬鹿みたいに働いている労働環境は体育会系のせいだ。
あいつらはからだしかとりえがないのが多いから、ひたすら動くしか能がない。
だから会社でも馬鹿みたいに働くことがよしとされるんだ。
体育会系が各地ででしゃばってるから今の日本は不況に貧している。
体育会系は馬鹿みたいに野蛮なところが多い。
無理やり酒をのますは気の進まんカラオケ歌わすは、
日本の会社のそういうながれも体育会系の馬鹿のせいだ。
しかも、閉鎖的な人間で群れることを好む。すぐにきれて暴力を振るうなど
真性DQNぶりを発揮する。頭が悪いかどうかは論理的思考能力で決まるんだよ。
体育会系はこれが慣例だからとかわけわからんことを理由にした挙句、
何の進展も望めないやつらだよ。体育会系は一種の危険思想だ。
みんなでやれば怖くないと、帝京大や三重大のR事件。
新入生をアルコール中毒で殺した長崎大、熊本大。
ここまでくれば犯罪組織。上には絶対服従の体育会気質は粗悪の根源。
いくら不正であっても上から命令されればイヤといえない。
昨今話題となっている雪印や外務省問題なんかも組織犯罪でみんなで
やれば怖くないという集団心理が作用している

86 :
>>85の続き
166 :無名の共和国人民 :09/10/04 17:12:37 ID:bDp7G442
体育会系の体質はともかく
名門と呼ばれる格闘技や武道のクラブ活動を遠征で目にしたことが有って
何故かそういうクラブほど失明したりとか半身不随とか事故で頭打って死亡とか
ザラなんですよね…
相撲部屋のリンチ殺人なんて序の口 氷山の一角なんですよ
闇に葬られた事件はおそらくいっぱいあることでしょう
今になってようやく騒がれだしただけで
プロレス団体でよく死亡なんていうのも
無茶な受け身の練習というかシゴキやらせてのものが多いですし

87 :
体育会系→パワハラ系と改称すべき
http://unkar.org/r/soc/1198799451
1 : 名無しさんの主張 : 2007/12/28(金) 08:50:51 ID:eh+OUrFK
体育会系とはすなわち、先輩後輩の上下関係を利用して先輩への隷属やそれによるいじめや暴行
などのパワハラを行う風習のことである。
この風習のあるところは運動部でなくても、例えば暴走族やRでも体育会系と呼ばれる。
すなわちパワハラこそが体育会系の本質なのであって、運動部かどうかということは関係ない。
しかし体育会系という名のもとにこのパワハラが正当化されてしまっている現実がある。
よってこれからは体育会系という言葉は使わず、パワハラ系と呼んでいくべきである。
2 : 名無しさんの主張[sage] : 2007/12/28(金) 09:34:28 ID:???
パワハラが多いのは儒教文化が原因だろうな。
保守は儒教文化に固執しているようだが。

88 :
なぜ体育教師はあれほどまでに馬鹿なのか
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1268636937/
880 :実習生さん:2013/01/10(木) 20:22:08.02 ID:a9MCQxcG
スポーツが平和の為にあるとか馬鹿じゃね?
人間の攻撃性がスポーツに向かったんだよ
生まれつきのキチガイは戦争やるかスポーツやらなきゃ頭おかしくなるんだよ
スポーツなんて やりたい奴だけやらせとけばいい
基本 争いごとだしね
891 :実習生さん:2013/01/13(日) 19:46:00.94 ID:PWB51pLI
>>880
なるほど、スポーツは戦い好きの野蛮人どもの目を、戦争から逸らすためにあるのか
確かに、体育教師みたいな脳味噌が筋肉で出来た野蛮人どもは、スポーツってものがなけりゃ
有り余る体力を発散させる場がなくなり、鬱憤が溜まってそのうち「戦争じゃーーーー!」
とか言って、第三次世界大戦とかを引き起こしそうだもんな
体育教師って、戦時中に「キサマら、鬼畜米兵を撃ちRのじゃーーー」って
配下の兵隊に命令していた軍人どもと、性質は同じだろ
ホント、好戦的な体育教師どもは、平和のためにこの世から消えてほしいね

89 :
体育会出身者には体罰を美化する傾向がある
http://togetter.com/li/436427

90 :
「子供には体罰を受ける権利がある」? 体罰の会
http://www.logsoku.com/r/news/1358521235/
http://getnews.jp/archives/284055
桜ノ宮高校のバスケット部員自殺事件をうけ、学校教育と体罰の関わりに関心が
集まっている。これがなくとも行政や世論は体罰禁止を徹底してゆく方向で動いている
と思っていたが、世の中にはこんな組織もある。その名も『体罰の会』
主宰者は加瀬英明氏。父が戦前戦後の政局に大きな影響をあたえた外交官加瀬俊一
だったり、いとこがオノ・ヨーコだったり、『醜い韓国人』という本を韓国人になりすまして
執筆した疑惑がもたれていたり、編集委員会代表を務めていた月刊誌『自由』で「(終戦時)
昭和天皇は無責任だった」と主張して批判をうけたりとエピソードに事欠かない人物だ。
体罰の会ホームページでは体罰を肯定するさまざまな主張が散見されるが、その要旨は
「子供には体罰を受ける権利がある」「(体罰の禁止された)日本の戦後教育に重大な欠陥
がある」などといったもの。また『体罰に関するQ&A』にも回答している顧問は、あの戸塚
ヨットスクール校長の戸塚宏氏。体罰どころか生徒を暴行致死に追い込んだ経歴のある
人物だ。つい先日も戸塚宏氏はテレビ朝日『サンデースクランブル』に出演した際
「(自殺したのが)あの子だけということは、あの子にも問題があったということ」と発言し
波紋を呼んでいる。
以下略

91 :
>>90のつづき
30 : マーゲイ(千葉県)[] : 投稿日:2013/01/19 02:12:28ID:ZOCGOsAl0 [1/2回(PC)]
体罰容認派は見事にキチガイ右翼思想な連中しかいないwwwww
45 : ボンベイ(愛知県)[] : 投稿日:2013/01/19 05:19:03ID:opzVggiF0 [2/2回(PC)]
体罰肯定するやつって
奴隷主が奴隷をムチ打ってRした歴史しらんのか?
どのような暴力行為でも、その人格を全否定する卑劣な犯罪だよ。特に教育者がこんなことすんな
ナザレのイエズが不出来な弟子たちを、体罰つかって強制させたか?
50 : ヨーロッパヤマネコ(やわらか銀行)[sage] : 投稿日:2013/01/19 13:38:17ID:GGMxi14e0 [1/1回(PC)]
虐めDVテロにも通じる「言ってダメなら叩け」は指導力説得力忍耐力創意工夫児童心理学に疎い教育素人の自己正当化。
体罰虐待は脳委縮による「粗暴で自己肯定感の低い表面的問題解決を志向する人格」を作る。
即ち体罰容認者もまた素人教育の犠牲者/感情自己責任論

92 :
体罰という犯罪行為を助長する危険思想家の集まり
「体罰の会」のホームページはここ
http://taibatsu.com/

93 :
「体罰の会」は右翼・封建主義者・軍国主義者の集まりであることは、
以下のことから明らか。
右翼・封建主義者・軍国主義者は、
人間を暴力によって支配することが秩序の維持だと考える危険思想の持ち主である。
「体罰の会」の「趣意書」から抜粋
子供の自主性を尊重し、命の大切さだけを教え続けた個人主義の「理性教育」は、論理矛盾と形容矛盾の最たるものと言えます。
自分の命を捨ててまで守るべきものがあることを教えなかったからです。
戦後教育は、この個人主義に根差した理性教育が正しいとして今日まで来ました。
その結果は、実に惨憺たるものでした。
今では、家庭教育では、家族の序列と秩序が消滅して健全な親子関係が崩壊し、学校教育においても、教師と生徒との序列と秩序が乱れ、
イジメや不登校、自殺などが起こって、教育全体が回復不能の状況となり、社会秩序が崩壊寸前にあります。
体罰の会の発起人たちの思想的背景
http://taibatumondai.blog.fc2.com/blog-entry-1.html

94 :
>>93
「体罰の会」は、
体罰の禁止したのは文部省だということも知らないで、
何でもかんでも日教組のせいにする右翼思想に凝り固まっているようだ。
4月28日は体罰の会発足記念日
http://sinnnoaikokuhosyu.seesaa.net/article/147873637.html
日教組は数多くの反日教育を行ってきたが、その一つに体罰の禁止がある。
かつての日本では想像だにできなかったおぞましい事件が連日のごとくに報道されるのはなぜなのか?
それは良き伝統が失われたからにほかならない。良き伝統が失われたのは教育が悪いからだ。
具体的には教師が、生徒を叱れなくなったことに由来する。
正しく教育してこそ、日本は道徳心あふれる良い国になれる。
そのために体罰が必要なのである。だが日教組は体罰を禁止した。
言うまでもない、日本を混乱に陥れるためである。
体罰の会は日本の将来を憂える愛国者の会である。体罰こそが日本の道徳心を養う。
だから日教組をつぶし、体罰を認めることで日本は世界に誇れる国になるのである。

95 :
センター試験
国語で歴史的に残る不適当問題(超難問)
理系重視の社会で
没落激しい文系教授の怨念、うらみを絵に描いたよう。
難問出して価値上げようと必死。
わけのわからぬ複雑怪奇な難問の読解を
理系全学生にまで強要し悪質。
センター国語廃止を

96 :
体罰を感謝するようになるまで洗脳すれば、市民社会の自由と民主主義を破壊できる。それを担うのが学校
http://togetter.com/li/436485
阪の桜宮高校バスケ部で起こった、顧問教師の体罰によって生徒を自殺させた事件について。
「熱血指導だから正しい」みたいな論調をみかけたが、それは違うだろう。
体罰容認主義は、人間を家畜としか見なしてない考え方だ。
相手を人間扱いしていないんだよ。そして、この考えがナチスを生んだ。
体罰とは、圧倒的に優位な立場を利用し「子供は叩かなければわからない」
などと自分の振る舞いを正当化して、一方的に暴力を振るう…単なる犯罪行為だ。
「叩かなければわからない」とか。体罰を容認する論調がでているが、とんでもないことだ。
小学校に乱入して生徒を刺しまくった宅間守や、スーパーフリーの和田真一郎、そしてヒトラーも、
みな父親からのひどい体罰を受けた事が原因となって、あのような卑劣で残酷な凶悪事件を起こしたんだよ。

97 :
>>96の続き
なぜナチスが国中に広まったかと言えば、当時のドイツ人の多くがヒトラー並の虐待を子供時代に受けていて、
同じ傷を持った国民が、みなヒトラーに共感したからだ。
ナチスを生み出したのは体罰だ。当時のドイツに「体罰容認主義」が広く受け入れられていたことが、ナチスが一気に台頭した極めて大きな理由なんだよ。
「しつけの為なら子供を激しく殴るのは当たり前だ」という世間の常識が、ナチス発生の根幹にある。
暴力によって言うことをきかされる生活習慣は、権威主義的パーソナリティを日本の国民性にする効果がある。
権威主義的パーソナリティは、ヒトラーを選挙で勝たせてしまったドイツ大衆の背後にあるとされる
日本の右翼の心性とドイツの権威主義パーソナリティはほぼ一致する。またヤンキー心性とも重なる部分が大きい。
「体罰(と誤称される教員による暴行傷害)」を感謝するまで洗脳すれば、市民社会の自由と民主主義を破壊することができる。
それを担うのが学校
だからこの国には権威主義がはびこってるし、残忍な人間が多い。
体罰を容認する人間は、じつはそれがナチスと同根の考えであることに気づいていない。

98 :
>>97の続き
学校教育によって奴隷マインド(上下関係や劣等感)を植えつけられてしまったひとは、自分より弱い人間を叩くことを疑問に思わなくなる。
このことが親による子供の虐待が起こる根本原因なんだけど。
これは「なぜ学校ではいじめが多発するのか?」とほぼ同じメカニズムだ。
子供の頃にひどい体罰や暴力を受けた人間は、大人になってから同じような事を、他人に対して無自覚に行うようになる。
Rの加害者は、たいてい子供の頃に虐待を受けている。
その経験を内面化し、正当化してしまった人間は、平然と他人に暴力を振るうようになる。

99 :
ナチス化しつつある日本 - 何が日本人を奴隷化させているのか?
http://togetter.com/li/404937
「黙って言うことを聞け」…学校が発するメッセージはこれだけである。
どれほど狂った事でも、上が決めた事には従順に従うようRする奴隷養成所でしかない。
そして結局、殆どの人は思考力や判断力を奪われるから、
誰かの命令でしか動けない人間になり、どんな理不尽な事をされても耐えるしかなくなる
国には絶対に反抗しないよう学校では徹底して恐怖心を与える。
それでも反抗する者には精神薬を投与し大人しくさせ、上からの命令には盲目的に従うよう奴隷化する。
その後も目を覚まさぬようマスメディアで洗脳し、
限界まで働かせ、消費させ、病気にさせ、金を奪い、Rのが日本のシステムだ。
この国では科学的な事実を述べることすら、ほとんどの人ができない。
大半の人は学校やテレビで言われたことを鵜呑みにして、周りから浮かないように
「私は世間の常識を信じています」と言っているだけ。

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