英語運用能力テスト「ＴＯＥＦＬ（トーフル）」を活用する方針を固めたことが２０日、分かった。
月内にまとめる第１次報告に明記し、夏の参院選の政権公約に盛り込む。
対象は、全ての国公立大学と私立大学。大学の学部ごとに点数基準を定め、クリアした者に受験を認める。
たとえば、東京大学文科一類（主に法学部に進学）の受験資格は「ＴＯＥＦＬ○○○点以上を獲得した者」
と定め、公表する。点数基準は各大学に自由に定めさせる。
ＴＯＥＦＬの導入は、実行本部が、安倍政権の大学入試改革の目玉に位置づける施策の一つ。
英文読解を中心とした現在の高校の英語教育のスタイルを一変させる可能性もある。
このため、教育現場に混乱を来さないよう５年後の平成３０年度ごろからの導入を想定している。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20130321-00000074-san-soci
英語圏の大学へ留学・研究を希望する者を主な対象とした英語能力を測定するテストであり、
英語による高等教育に適う能力の判定が目的である。パソコンを使った試験であり受講料は$225（約２万円）。
リーディング、リスニング、スピーキング、ライティングの4部から構成されており、試験時間は約4時間である。
＜リーディング＞
700～800語ほどの学術文章が提示される。それらは、多くの専門単語を含むアカデミックなものばかり
第1リーディングは20分14問、第2リーディングは2トピックで40分28問、第3リーディングも同様に2トピックで40分28問。
＜リスニング＞
全部で35問。合計時間は50分。
大学講義・大学キャンパス内を舞台とした内容となっており、学術的、及び実際英語圏の大学で使われる語彙が必要となる。
＜スピーキング＞
全部で6問。単純な質疑応答（Independent）2問。文章や会話の総合的な理解力を伴う問題（Integrated）4問。
質問に対する解答をマイクで吹き込み、それが評価の対象となる。
発音、ボキャブラリー、文法、スピード、質問内容との一致性などが評価される。
＜ライティング＞
全部で2問。Integrated-essay1問20分。Independent-essay1問30分。
解答はタイピングによって入力する。
スピーキング、ライティングありの本格的な（というか通常の）TOEFL-iBTですね。
TOEFLを入試である程度やっていると、ハーバードなどへの留学も増大。
東大出願基準は100点/120点でいいのではないかな？初年度は点数達しなくて定員割れでも、
のちのちのレベルを上げるためにはかまわない。
100点程度は米国の2線級大学やヨーロッパ、アジアの大学でさえ要求してきますね。
英語検定ＴＯＥＦＬ（トフル）で好成績をあげた高校に破格の助成金を与える施策が行き詰まっている。
府は５０校分の助成金５億円を準備したが、ふたを開ければ高い受験料負担が敬遠され参加は８校。
結局、助成金を受け取ったのは私立の英語エリート校ばかりだった。
■高い受験料・基準点が壁
トップの成績を上げたのは、１２０点満点のうち平均７２点を出した関西学院千里国際高校（箕面市）。
帰国子女が多く「英語を学ぶのではなく、英語で学ぶ」学校として知られる。
助成金１８００万円は全生徒分のタブレット端末「ｉＰａｄ」購入に充て、ネットの英文を読ませたり、
宿題のやりとりをメールでしたり、教育環境を一層充実させるという。
だが井藤真由美教頭は複雑な表情だ。「うちの生徒が結果を出せるのはわかっていた。
制度の狙いは、現実に通用する英語教育を大阪全体で実現することのはず。
実践できている私学が助成を受けるだけでは、あまり意味がないのでは」
事業は、韓国のトップ校を視察し、滑らかな英語で議論する高校生を見て日本の英語教育に危機感を持った橋下前知事の発案で始まった。
「今後は英語を普通にしゃべれることが（就職の）条件の一つになる。今から手を打っていく」。
トフルで競う仕組みを作れば教育もトフルで点を出せる実用性の高いものに変わっていくと狙い、
公私が同じ土俵で予算獲得を競う制度設計を指示した。
http://www.asahi.com/kansai/sumai/news/OSK201205110030.html
かつての漢字検定（高校推薦入試の基準になった）みたい。
受験料、高いのにね。
なんのためのセンター試験と二次試験なんだろう、あ～あ。
どんな名門校で理系得意でも英語のスピーキングまでやらんと
足切りで志望校に受験すら出来ない恐れがあるからな。
高校受験とか頑張るよりTOEFLの勉強するほうがいいんじゃないか？
地底・早慶理系クラスまでは今のセンター試験の方が向いている。
よりはTOEFLの方が合理的だろうな
満点続出で差がつかないよ
東大志願者の基準点は70くらいになるかな？
これは、ものすごく大きな事件じゃないかな。
受験に組み込まれたら
東大受験生は時間かけて必死に
対策するから満点続出になると思うよ
2万円（225ドル）4時間のiBT受ける奴って東大生の中でも
留学や院試目的で必要か、明確な動機を持って準備している奴だぞ。
それでも75点だからな。
ところで>>1に書いてあるように全大学の出願要件にTOEFLの一定スコアを要求するなら、
その大学に入りたい奴は何度でも受けるわけで、実施団体は儲かってタマランわな。
大判小判がザックザックザックザク状態ですごい快感だろ。
80万人×３万円（アベノミクスで５年後更に円安進行想定）×平均３回なら
年間720億円の収入だ。えらいこっちゃ！
その時間をかけるのが問題なんだ
そんな海外の大学に留学するためのクソ難しい試験に時間をかけて
他の科目などが落ちたらどうするんだとか、誰が教えるんだとか問題が多い。
大体、国の全大学の試験を外国に任せる独立国とか前代未聞。
m（＿ ＿）m
70点/120点ですら英検準1級レベルで大学受験最高峰クラスだ
東大生でTOEFL受けてる人は海外有名大の大学院志望で
かなりガチで対策してる人
帰国もいるし、英語に関しては普通の東大生より優秀
TOEFL iBTで満点とか、TOEIC満点とはレベル違うし
満点続出というんら東大英語でもっと満点がたくさんでても良いと思うよ
東大の院試にTOEFLが必要なんだよ。
専門科目が普通に出来る内部生だったらTOEFL対策なんてしない。
上智、外語大志望の帰国子女
じゃなくて
東大受験生
ばっかだけど上智、外語大の超スペシャリストに比べたら
東大受験生なんか3枚も4枚も落ちるんじゃないか？
東大文Ⅰだったら可能性はあるな
でも外語大やら上智の少数科目特化型が
東大理Ⅲやら文Ⅱに英語で負けたら恥だぜ？
外語大、上智は東大を超える語学のスペシャリストの集う大学なんだから
何回英語の試験受けさせれば気が済むの？
たまに勘違いヤローで「東京外国語大学は語学の最高峰」とか言ってる奴いるけど
http://blog.benesse.ne.jp/manavision/blog/goukaku/2010/11/post_134.html
英語１教科だけの合格者平均偏差値で東大７５＞一橋７２慶應文系７２＞東京外大７１
東大はおろか一橋や慶應よりも低レベルな英語力ってことを自覚しましょう。
これでは語学の最高峰なんていうのは口が裂けても言えない。
しかし、何故か東京外大の学生は語学の最高峰だとか勘違いしているのである。
しかも入試は超軽量ｗ
センターは国語英語世界史数Ⅰ倫理の５科目でＯＫ、英語の配点５割弱で偏差値操作ｗ
二次試験も得意の英語世界史だけで偏差値操作ｗ
これで自分たちは難関国公立とか勘違いしてるから痛すぎるｗ
せいぜい筑波横国あたりの大学でしょう？
まったくだな。中学の中間期末試験に中学の実力テストに中学団体受験の英検に
高校受験に高校の中間期末試験に高校団体受験の英検に予備校主催の模試に
大学入学要件のTOEFLにセンターに私大入試に国立二次試験に大学英語授業のクラス分け試験に
大学卒業要件のTOEFLに就活用受験・企業団体受験のTOEICに・・・いい加減にしろ！w
■横浜市大 厳しすぎた？進級要件 ２年生半数超 留年の危機 国際総合科学部「TOEFL 500点」届かず 『東京新聞』夕刊第一面（2006.11.8）
■横浜市立大TOEFL500点問題、現2年生 仮進級へ 『全国国公私立大学の事件情報』（2007.2.26）
■「TOEFL500点問題」で、破滅に向かってひた走る横浜市立大学 永岑三千輝氏『大学改革日誌』2007年1月12日付（2007.1.14）
■横浜市立大、進級基準TOEFL500点問題で臨時教授会を開催すべき 『全国国公私立大学の事件情報』（2007.1.16）
ニュース : 仮進級者 ６割が３年次へ進級できず
本学広報によると、平成１９年度前期期間中３年次へ仮進級していた国際総合科学部１期生のうち、
TOEFL５００点の進級条件のため５８％が２年次に戻る事となった。
仮進級が取り消された学生は、引き続き必修の英語授業Practical Englishを履修する他、３年次以上配当科目を履修することが出来ず、
仮進級時（平成１９年度前期）に習得した３年次以上配当科目の単位を取り消される。
【論評】英語だけの問題ではない
本学広報から得た数字と本紙調査からの数字の相違から、仮進級者の内何名かの退学者・休学者が出ていることが予測される。
「英語が出来ないなら大学を辞めてしまえば良い」そんな声が聞こえてきそうな程の大学側の学生に対する冷淡さと無責任さには、憤りを感じる。
２年次ないし仮進級時、英語の勉強に時間と労力を割かれ他の科目の単位が取れないままの学生も多いのではないか。
周りを見渡すと、３年次へ進級した学生の中に４年次までの卒業単位数が危うい者が多くいる様に思える。
専門教養のゼミ運営にも支障が出る。３年次へ進級できなかった学生はそれまでのゼミでの研究を中断させられる事になるのか。
今後、大学には学生生活全体を通したケアを求めたい。今回進級出来なかった学生は自身の専攻の研究・留年による経済的な理由のため、
当然プレッシャーが大きくなるはず。依然として大学が学生に英語の課題のみを押し付けるとしたら、ただ学生を圧迫するだけだ。
TOEFL→バカロレア→論文・面接・多様な経験重視で潜在力を評価
になる。
http://www.jimin.jp/policy/policy_topics/pdf/saisei-008_1.pdf
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1363994667/
http://www.youtube.com/watch?v=057f0VTW2o4
http://www.youtube.com/watch?v=cqrpyeNn9VE
＜ライティング＞
http://www.youtube.com/watch?v=MwMNUxH8_kY
そんなこと書いてないだろ？
PDFファイルから大学教育の強化分科会の（3）というところを見ると書いてあるよ。
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1364046830/
書いてあるのは、
①高校在学中に何度も挑戦できる達成度テスト(「日本版バカロレア」(＊))の創設。
(＊)5～6科目程度の大括り。英語はTOFEL等を活用。
②日本版バカロレアを前提にした論文、面接、多様な経験重視で潜在力を評価する入試改革。
要するに、センター試験(英語はTOEFL)のような試験を高校の3年間に何度も受けられるように
するわけだろ。
2次試験がなくなるとは、どこにも書いてない。
過去、論文や面接での選抜が不発に終わってるので、そう簡単にはいかないと思う。
思い切って留学した方が早い。
でも、日本の高校生、他にもいろいろやらなきゃいけないことがある。
TOFEL受検は大学時か留学時か就職時でいいのではと。
ＩＢ指定校とか、キリスト教系の女子校とか。
自民も駄目だったか・・・
これじゃ民主党ファンと何も変わらない
この方はまだ「年寄り」ではないでしょう。
www.zakzak.co.jp/society/domestic/photos/20130321/dms1303211216006-p1.htm
なるほど、そうだったのか。2次も無くなると思ったのは僕の早とちりでした。
教えてくれてありがとうございます。
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1364112424/
http://dailynews.yahoo.co.jp/fc/domestic/education/?1364167280
なら受かる入試になってきたかもね。
2013年 理Ⅲ
２７ 灘
８ 開成
４ 桜蔭 ラサール（+１）
３ 渋幕 筑付（+１） 海城 巣鴨
２ 麻布 ☆桐蔭中教 洛南 広島学院
１ 国立(new） 雙葉(new） 駒東 ☆田園調布雙葉 聖光 栄光 ☆逗子開成 ☆片山学園 ☆駿台甲府 ☆佐久長聖
岐阜 ☆加藤学園暁秀(new） 岡崎(new） 南山 東大寺 鳥取西 岡山朝日 岡山白陵 ☆ノートルダム清心、
徳島文理、愛光、筑紫、久留米附設、長崎西、青雲、熊本
公務員の俺が公共政策大学院目指して受けた俺は発狂しそうになったぞ。１回目。
また、私立文系は数学、理科必修になるらしいからきちんと５科目勉強しないとな。
まあ文系でも数学、理科必修は昔から必要と言われてきたけど、
ＴＯＥＦＬは厳しいかなあ。
今の受験英語より学問でも仕事でも使える英語力が発達するだろうね
文系だけでも是非ともやるべき
入試数学は受験が終わってから勉強する奴は趣味でしかないが
英語なら入学後もやるメリットある
よっぽど妙ちきりんな問題にしない限りどんな高難度にしても得点分布はそれなりになるよ
底辺私学とか即破綻だな
逆だろ。破綻どころかますます私立が有利になる。
底辺私立中高一貫校ですらもな。
どんなに保守だろうが、アベノミクスだろうが、
コレを公約にされたら自民から久しぶりに投票先を変えるところだった。
先週末、一応、地元の支部には意見を行ってきた。
具体的施策』に係る状況調査」の結果概要（公立中学校・中等教育
学校前期課程）英語担当教員のうち、英検準1級以上またはTOEFLの
PBT 550点以上、CBT 213点以上、iBT 80点以上またはTOEIC 730点
以上を取得している者は、全体の27．7％。
基準点10点とか平気で設定しそうだ
大学入試制度は、日本のすべての教育のあり方に大きく影響を及ぼすから
目先の利益のみで動く者にそれを任せてはならない。
http://magazine.campus-web.jp/archives/343
そう言う人もいるだろうが、一般論として言えるような事ではない。
と思いたい
まあ、医歯薬医療は資格取得があるから甘目で
理工も甘めだろう。
文系はRるかもな。
えっ？私立？ 私立はかんけえないね
フジテレビ系（FNN） 4月4日(木)19時12分配信
自民党の教育再生実行本部は4日、大学の受験や卒業資格に英語運用能力テスト「TOEFL」を活用するとした提言をまとめた。
対象は、全国の国公立大学で、学部ごとに基準点数を定め、基準に満たない場合は、受験や卒業ができなくなる。
自民党の遠藤利明議員は「今回の議論は、グローバルな人材を育成する。これが前提です」と述べた。
自民党は、提言を週明けに安倍首相に提出するほか、夏の参議院選挙の政権公約に盛り込むことにしている。
最終更新:4月4日(木)19時12分
発想が乏しすぎる
TOEFLを敬遠して国公立大には日本人の学生が集まらなくなるだろうね。
学生はアジアの留学生ばかり。
それでも「グローバルな人材育成」という目的は達成できるねｗ
http://home.hiroshima-u.ac.jp/flare/toeicip/data/h15-1.pdf
2003年度 435.6点 ←非ゆとりの癖に低すぎ
http://home.hiroshima-u.ac.jp/flare/toeicip/data/h16-1.pdf
2004年度 423.3点 ←これｗｗｗｗｗｗ 池沼すぎｗｗｗ 2012年の新入生より50点以上低いｗｗｗｗ
http://home.hiroshima-u.ac.jp/flare/toeicip/data/h17-1.pdf
2005年度 443.3点
http://home.hiroshima-u.ac.jp/flare/toeicip/data/h18-1.pdf
2006年度 458.6点
http://home.hiroshima-u.ac.jp/flare/toeicip/data/h19-1.pdf
2007年度 455.8点
http://home.hiroshima-u.ac.jp/flare/toeicip/data/h20-1.pdf
2008年度 440.5点
http://home.hiroshima-u.ac.jp/flare/toeicip/data/h21-1.pdf
2009年度 454.9点
http://home.hiroshima-u.ac.jp/flare/toeicip/data/h22-1.pdf
2010年度 466.6点
http://home.hiroshima-u.ac.jp/flare/toeicip/data/h23-1.pdf
2011年度 471.7点
http://home.hiroshima-u.ac.jp/flare/toeicip/data/h24-1.pdf
2012年度 476.9点 ★最近10年間で一番優秀な新入生★
かといって高くすると受験者こないしで終了だな
甘くすれば日本の大学がグローバル標準未満であることが
露呈してしまう。
むしろ二次試験は範囲を拡大、あるいは無限大にして
高校範囲がいまいちでも専門科目で大幅に差を広げるようにすりゃあいいだろ
東北大はセンター反対したら干された事あるからな
こりゃ金が絡んでるぜ＾＾
韓国語を国際標準語にさせることを主張した。
日銀金融緩和のビッグニュースに隠れてこっそりと。
そんなにＴＯＥＦＬをごり押ししたいか。
受験生にとっては（卒業を控えた大学生にとっても）大変な負担になるぞ。
労力面と金銭面の両方で。１回２２５ドル（今のレートでも２万数千円）で
所要時間４時間のテスト。入試の条件ということになれば、いいスコアを
とるために何回も受けるのが普通になる。
毎年、巨額の受験料収入が運営団体に生ずる。
導入前後は批判があっても、すぐ慣れるのが社会
さっそく参考書を買って勉強に入ってる受験生が目に浮かぶ
一橋の新入生のセンター英語平均得点率は筆記で95％（190点）程度と予想されるが、
その一橋大新入生が去年、英語授業のクラス分けのために受けた旧式TOEFLの平均が505点らしい。
運営団体ITSの換算表に基づき、これを現行TOEFLのスコアに換算すると63点（120点満点中）だが、
日本人の場合、スピーキングとライティングのある現行TOEFLが苦手なので、実際は
50点台（120点満点中）に相当かと思われる。つまりセンター筆記で平均190点とれる集団でも
TOEFLを受けた場合の平均スコアは満点スコア（120点）の5割（60点）未満になると予想されるのだ。
そんなテストを受験や卒業の度に何回も受けなければならなくなる（条件を満たしたり、
いいスコアをとるため）受験生は気の毒というほかない。
１回２２５ドル（円安が進み、実施時の円換算額は３万円以上になることも予想される）、
所要時間４時間のテスト。対応するためには高校の大人数クラスの英語授業では無理。
自民党には参院選で鉄鎚を食らわせなければならない。
楽天三木谷を通じて自民の委員会に吹き込まれたアイデアだが、
本当は誰のためのTOEFL導入なのか。誰が得をするのか。
なぜ米国の団体が運営するテストなのか。なぜ全学部全学生に強制しようとするのか。
>全学部全学生
は誤り。私立は除外だから全受験生の約2割。
出願条件にしようとしていることをお忘れなく。
受けさせられるのは最終合格者だけじゃない。
志願者だけなら受験生の半分以上は国立志願者だ。
2013年度、文部科学省が2月6日に発表した国公立大学2次志願者は34万4,623人。
>>志願者だけなら受験生の半分以上
は誤り。
34万4,623人は国立大学の二次志願者数だよ。2013年の国公立大学の二次志願者数は、
46万9,134人。
>>69より >対象は、全国の■国公立大学■で、学部ごとに基準点数を定め、基準に満たない場合は、受験や卒業ができなくなる。
私は、こうしたTOEFLの利点に鑑み、前任の和泉高校でTOEFLをカリキュラム
に入れました。高校入学前には、「読む」ばかりに集中していた生徒が、
高校２年生からTOEFLの授業を受け始め、高校卒業時に１２０点満点中、
６０点から７０点代の点数を取得することが分かりました（和泉高校での
英語教育の実践やその他英語教育に関する私の見解は、自著「国際的日本人
が生まれる教室」にて詳述しています）。
http://blogos.com/article/59679/?axis=g:0
つまり英語には４科目（スピーキング、リスニング、ライティング、
リーディング）があるが、２科目（リスニング、リーディング）しか勉強
してないから、残りの２科目（スピーキング、ライティング）はまったく
出来ず、英語の総合力もたいしたことない。
TOEIC900点代。でもしゃべれません（泣）
http://komachi.yomiuri.co.jp/t/2009/0901/260153.htm
保育士
【職務内容】 英語による保育業務
【必要資格等】 保育士、幼稚園教諭免許、看護士免許、
または海外でそれに準ずる資格を取得された方
要英語力（TOEIC 650点 TOEFL 500点以上）
キンダーキッズ - インターナショナルスクール - 求人案内
http://www.kinderkids.com/recruit.php
頭の程度が断トツでなくてそれなりでも英語できればいいの？馬鹿みたい
国語は下駄履かせまくりでみんな高得点で差がつかないし
とくに東大は理系でも文系でも英語さえ出来ればおｋなんじゃね笑
日本にいても英語なんか使わないし「ゆとり教育」なのに詰め込み以上に難しいじゃんｗ
まあ入試でやるよりも大学入ってから学生を勉強させるために取り入れるなら大賛成！
日本はとにかく４年間で卒業させることに拘りすぎ。中高の部活を３年間続けることに拘るのと同じくらい無意味
無理無理toefl 高得点ならオールラウンドで高品質な英語が身につく
どこが足りなくなるの？
これならセンター160点くらいを全員に課しても変わらないと思う。
女は事件当日の朝、ホテルに宿泊していた団体客と一緒にホテルのバイキング
会場に現れ、食事を始めたという。
同ホテルでは朝食券を前日のチェックイン時に宿泊客に渡し、それと引き
換えに朝食をとる仕組みになっていた。
女はホテルに宿泊していないため朝食券を持っておらず、従業員が外部から
朝食だけをとりにきた客とみて注視していたという。
食事が終わった女は、清算せずに会場を出て、そのままホテル内をうろ
ついていたが、午前１１時近くになってホテルから出ようとしたため、
従業員が「宿泊客の方ですか」と声をかけると、そのまま無言で外へ
逃走。１１０番するとともに後を追った従業員が、連絡を受けて駆けつけた
署員と合流、市内の路上で女を捕まえた。
http://sankei.jp.msn.com/affairs/news/130820/crm13082010460001-n1.htm
さて、１９歳で国立セイロン大学を飛び級で卒業したウィッキーさんは
２０歳だった６１年、日本の文部省の国費留学生として来日。東大農学部
大学院で海洋生物学を学び、博士号を取得した。「ズームイン！！朝！」
の「ウィッキーさんのワンポイント英会話」出演は７９年３月から。
日本人の夫人との間に男の子が１人。慶応大学医学部を優秀な成績で
卒業し、現在はハーバード大学の小児神経学の准教授だそうだ。
http://gendai.net/articles/view/geino/143977
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