中学校でダンス必修化

1 ：

どーよ

2 ：

中学校武道・ダンスの必修化
文部科学省では、
平成20年3月28日に中学校学習指導要領の改訂を告示し、
新学習指導要領では中学校保健体育において、
武道・ダンスを含めたすべての領域を必修とすることとしました。
ダンスは
「創作ダンス」、「フォークダンス」、「現代的なリズムのダンス」
で構成され、イメージをとらえた表現や踊りを通した交流を通して
仲間とのコミュニケーションを豊かにすることを重視する運動で、
仲間とともに感じを込めて踊ったり、
イメージをとらえて自己を表現したりすることに楽しさや喜びを味わうことのできる運動です。

3 ：

ダンスがもともと好きでも嫌いでもないやつがむりやり踊らされ
ダンスが嫌いなやつが増えて、おわり

4 ：

>>2
ダウトだらけだよな
好きでもない楽曲で教師の考えたダサい振り付けを無理やりやらされる
良い成績を取るために振り付けを忠実に暗記する作業に自己表現もクソをない

5 ：

運動会や体育祭でやらされたダンスは糞つまらなかった
それでダンス＝つまらない、って思い込んでしまって
大人になって好きになって小中学生のうちから習っておけば良かったと後悔した

6 ：

強制されてやるもんじゃないからな
まあ今でもあるけど体育祭のクラス対抗ダンス合戦みたいなものも考えものだよな
やりたくないやつまでもが強制的にやらされる
本来道ばたで音楽かけて感じたままに動く、ただそれだけのものがどうしてこうなった？
これを進化というのでしょうか？

7 ：

>>6
ちょっとキモイ

8 ：

某スレにうpされてたけど
これも　オヤジの餌食になりそうだしな〜〜
http://youtu.be/O-9rg-JQZo4
踊ってる生徒は楽しそうだが・・・・

9 ：

>>8
これ日本？

10 ：

イヤ　台湾らしいです。
日本の関係者らしい人が気に食わないらしく噛み付いていたが
学校教育への導入はすでに相当すすんでいるようです。
卒業記念パーティ？なんかもあった。
ネットの翻訳機能を活用するとそれらしき意味がわかります。

11 ：

すでにヨサコイソーラン系の普及率が多いのではないか

12 ：

そうですね
日本人に向くのは、ヨサコイや盆踊りで
欧米、アジア等異国毛唐人と踊ろうなど思わせないことです。
大和民族は純血が命です
と言うことでしょう。

13 ：

＞創作ダンス
＞現代的なリズムのダンス
何年も基礎的なレッスンを積んでこそサマになるのであってだな･･･
素人の学生が教師の考えたダサい振り付けで踊る体育のダンスなんてみっともないタコ踊りに過ぎない
踊ってる方も格好悪いの分かってるから消極的になるし

14 ：

>>13 それをいちゃあおしめいよ。
学校でやってるスポーツなんて、すべてサマにならないタコ？野球、水泳　マラソン・・・・・
しかしながら、学生時代に体験があるのとないのでは将来の理解・発心に大きな違いがでる。
レベルの高い芸能に触れさせることは望ましいのは異論ない。
だが、先輩の頑張る姿（当然タコ）に接しても、大きな動機付になることはご存知のとおり。
見聞ゼロではどうしょうもないのです。

15 ：

日本にはヲタ芸とパラパラがあるぞ

16 ：

このすれ盛り上がらないね。
ダンスなんかするくらいなら死んだ方がマシって人は、ダンス好きなやつよりも人数多いってことを
この計画立てた奴らは知ってるのかな。
誰でも踊れるとかいうタワケがやったことだろ？　誰だ？そいつの名前教えれ

17 ：

>14
柔道あたりからおかしんな事になってるよ。
柔道素人教師が生徒を毎年している。
ダンスなら死亡事故はソウはおきないだろうけど骨折や捻挫は多発するだろうね。
根性で踊れ！とかいう教師の所為で一生ビッコになる奴も出てくるだろう

18 ：

>>14
サッカー、野球、その他スポーツは素人同士を比べても素人目にも優劣がはっきりわかる
けどダンスは素人の場合誰がやっても例外なくダメダメでしかない
この違いは大きい

19 ：

サッカーもバスケも野球もテニスもバレーも水泳も陸上も体操もとりあえず道具だけ与えてあとは勝手にやれでも授業としては成立するだろうけどダンスはちゃんと指導しないとどうしようもないよな

20 ：

ヨサコイが全国で展開したように、まずは課外活動に講師を派遣して
教師やPTAの関心を高めるところからはじめたら。
台湾の実例動画　　http://youtu.be/c9VHTzKJXsA
生徒は楽しんでるように見えるけどね。
この程度の講師は日本のダンス業界にはいないのだろうか？

21 ：

ttp://www.dancealive.tv/blog/streetdance-hisshu
ある方に聞いて学んだことがあるけれど、文化としての衰退の一歩目が教育になることだそうです。
なるほどって思いました。
文化、芸術、アート、そのどれもが尖がったモノです。
それをわかりやすくしなければいけないものが教育。
同感でした。

22 ：

社交ダンスは確かに文化芸術的側面もあるが、それ以上に庶民の娯楽・社交の手段としての効用が備わっている。
諸外国に比較してこちらが御留守になっているのが大きな違いではないだろうか。
日常生活の趣味選択の範囲を広げるのは意義あることだと思うし、その手段として最大効果を上げられるのは教育課程での実施でしょう。
ヒップホップが社交に替れるとも思えない。

23 ：

そもそもダンスって何を教えるつもりなんだろうな
アイソレやって16拍刻んで体の軸作らせてっていうことをやることもなくただ音が流れてる状態で体動かすだけになるんじゃねーの

24 ：

多分、情操面や社会性向上を期待してではないかな。
技術的能力を養成するにはどの種目にとっても中途半端だからね。
中学授業で柔道が上手になるハズがない。
そのなかで、ダンスは楽しいな、ときめきがあると感じて貰えれば大成功だと思うよ。

25 ：

授業でやってトキメクような子達は
TV見て音楽聴いてすでにときめいていると思うんだｗ
ってか好きじゃなきゃ拷問でしかないよね。
辱めを受けたと感じる子がどんだけいることかｗ

26 ：

>>25　あなたはフォークダンスでときめきませんでしたか？
踊れなくて、泣いてた子がようやく踊れて感動していませんでしたか？
その、ダンスはかっこいい必要などまったくないですね。
みんなで、練習していく過程で多くのドラマが生まれる。
それが青春です。
>>20　の関連動画はA１〜C３まであり、生徒たちがその過程を体験している様子が伺えます。
http://youtu.be/n9dSOmwXxaQ

27 ：

>>26
これが取り入れたほうの本音だと思うんだよね
感動を無理やり作り出そうという
テレビでの感動の押し付けに近い構図
本当は冷めてるのに連帯感の強制で｢感動してるふり｣やつも多数いること分かろうな
教育にドラマなんて必要ないんだよ
予定調和で作る感動ならいらない

28 ：

>>27　へそまがり

29 ：

>>26
＞あなたはフォークダンスでときめきませんでしたか？
＞踊れなくて、泣いてた子がようやく踊れて感動していませんでしたか？
悪いが全く無いね。
むしろ見え透いた押し付けに嫌悪感さえ抱いた。
27のレスに近い。

30 ：

>>　へそまがり
ダンスを楽しむのではなく戦いの道具にしている競技選手むきです。
がんばって、世界チャンプになって社交ダンスの名声を高めてくださいな。

31 ：

>>26
もうさ、>>20の動画見る気もしないわけよ
動画撮ってる時点でうさんくさい
教師側のいやらしい計算も見えるし、生徒も教師の期待通りの演技をするだろうね
本当はやりたくない生徒もたくさんいるだろうに、その流れに迎合するしかない
流れに合わせないといじめの標的になるかもしれないし、なんせ成績や内申書が人質にとられてるからね
やる気あるフリしないと｢協調性がない｣とか書かれちゃうよｗ

32 ：

でもさ
シャル・ウイでも、芸能人社交・・でも
どんなにうさんくさくても、それで啓発されて社交の道にはいった（と言い訳する）人が産まれるんだよ。
なにもない、何もしない　より良いでないの？
あの動画群だってさ
今ダンスやってる人に感動してもらおうとして制作、ウップされてるわけじゃないんだと思うよ
いまから、ダンスやってもらおうという（台湾の）生徒達への導入映画だから
日本ではそんなのどこの団体もつくらないの・・・・・・・･"(＞0＜)"･
いや、ほんとはあったのです　
でも、UPするときっと　宣伝乙とか、屋外で恥ずかしいとか　批判マニアがでる・・・・･"(＞0＜)"･
http://youtu.be/Leu-USLUXDY
ないより増しなのです。

33 ：

>>32
芸能人社交ダンスなんてもろ感動の押し付けじゃんよｗ
あれは各芸能人が自分に期待された役目をこなして感動ストーリーを作ってるわけよ
それ分かって感動するのは良いと思うんだけど、あれをリアルだと思っちゃうのはちょっとｗ
ああいうの見て感動できるやつらが教育にダンスを取り入れちゃうわけね
ちなみにシャルウイダンス？は完全フィクションの映画だから、芸能人ダンス大会にある不快さはありません
おれは当時面白い映画だと思ったけど、だからって社交ダンスやりたいとは思わなかった

34 ：

私が中学の頃も授業でダンスやってた。
創作ダンスとジャズダンス。
でもね、ほんと屈辱以外の何者でもない。
なんでこんなことやらなきゃならないんだ？って思ってたよ。
だってカッコ悪いんだもんｗｗｗ
一番シャイで多感な時期になんで人前で変な踊りしなきゃならんの？
罰ゲームだわ。
どうしても導入したいなら幼稚園くらいでやるほうがいいんじゃないか？

35 ：

普通の体育だって変な動きとか笑われるのによりによってダンスだもんねｗ
ほとんどの生徒にはトラウマしか残らない
ダンス嫌いを作ろうとしてるとしか思えない

36 ：

しかも変な体操着で踊るんでしょ？ｗ
取り入れるとしてもせめて選択だよねぇ。

37 ：

でも今はジャージだからまだ大丈夫なんじゃないかな？
昔みたいにブルマとかだと最悪だろ

38 ：

>>35 36 多くの日本人にあるその感情が克服できるように
入社直後に街頭で大声で歌わせたり、踊らせたりする企業がある。
そこまでいかなくても、類似のストレスをかけ、自分をさらけ出し殻を破らせる研修をするところが少なくない。
結果として、「自分」を開放でき、明るい人生が送れるようになることも知られている。
ダンスで恥をかく体験は、無駄ではないんだよ。

39 ：

感動するだろ？→しない
　　　　↓
その道に入るためのきっかけだよ→恥ずかしいだけ。むしろ嫌いになる
　　　　↓
恥をかく体験だよ←今ここ
恥かき体験にダンス使うなよ…
どーーでもいいけど意見変えすぎｗ一貫性なさすぎ。

40 ：

>>39　ダンスは恋する相手に、自分を売り込む行動であったのを知らないの？
この行為が日本人は長年抑圧されてきただけ。
自分の意見にあわないからといって、他人の存在を否定する性格は止めれ。

41 ：

>>38
そういう研修って自己啓発セミナーから来てるんだけどさ
自己啓発セミナーというのは80年代ぐらいにアメリカで詐欺商法として成り立ったわけよ
ところが日本は騙されて真っ当なセミナーとして取り入れて一流企業なども研修に使ってしまった
そういうやり方は今でもネズミ講やカルト教団・ブラック企業なんかに使われて問題になっているよ
ちょっとは勉強しような
それは自己表現でも何でもなくマインドコントロール＝心身を拘束していくものなんだよ
まあ学校がダンス使ってやりたいことってそれかもしれないけど
昔の運動部とかもそうだったしね
本来のダンスはその真逆にあるもので心身を自由にしていく

42 ：

>>40
そういうのは衝動なんだよ
おまえみたい計算かつ演技でやるから社交ダンスみたいにわざとらしくてお笑いになってしまう

43 ：

>>40
だからそれは誰かに強要されてやる種のものか？
って話なんだけどｗ
頑張って賛同レスしてんのおまえだけじゃね？

44 ：

>>40
祭儀的なものから派生したものが多いんじゃないの？

45 ：

ID出ないけど明らかにボコボコにされてる一名が際立ってますね。

46 ：

日本人は昔　盆踊りでハイになってからパーティになってたらしい

47 ：

>>45
全否定されてるよなｗ

48 ：

>>41 そうですか　詐欺とは知らなっかった
しかし、アメリカ人にはそうかもしれないが、引っ込み事案の多い日本人社会ではある種の意識改革が必要で、その手法として有用ではないだろうか。
どんなにここで個人を批判したところで４月から必須科目の扱いになったのは変えられないのだし
折角、設定されたダンスの授業が「屈辱と嫌悪の時間になることなく、何らかの有意義な評価が得られる授業」になるよう議論したほうが建設的ではないか

49 ：

自己啓発セミナーについては日本でも社会問題になりましたが？
オウムやネズミ講とかもその手法を取り入れて洗脳して犯罪やらせてましたが？
要するに自分の頭で考えなくする方法なんですよ
あなたも自分の頭で考えられないタイプみたいなんで合ってるかもしれませんね
＞引っ込み事案の多い日本人社会ではある種の意識改革が必要
この考え自体がおかしいと思わないですか？
なぜ日本人の性質を頭から否定するのですか？
こういう性質が助け合いや譲り合いも生んでいるのですよ
まず自分が属する民族の性質に誇りを持ちましょうよ

50 ：

いつのまに　ダンスが自己啓発セミナーになったの？
ダンスのストレスが自己啓発セミナーのシステムに類似しているというだけでは・・・・

51 ：

やっぱり社交ダンスの人っていまだに欧米が偉くて正しいみたいな認識なんだよね
ストリートダンスはまず自己の文化に誇りを持つ
国旗や国歌程度でもめてる学校で教えられるもんかな？

52 ：

>>51
レベルの低いサルマネ程度なら体操がわりにいいだろう。
最近のガキは、準備運動やりたがらねえから
好きなダンスで代用すれば、やるようになるだろう。
準備運動は、大切だからな。
それを人前でやるのは問題だけどｗｗｗ

53 ：

>>51
欧米っていってもずいぶん広いぞｗｗｗ
社交と言っても、日本じゃ、ひとくくりだけど。
むこうじゃ、個別に分かれていて、たとえば、タンゴしか教えない教室もある。
それ以外も同様。
日本の社交は世界中のダンスを集めたものだからな。
それぞれのダンスの発祥地のステータスが一番高いと言うべき。

54 ：

そのそれぞれのダンスの発祥地のノリをそのまま取り入れるのが日本の社交ダンスｗ
だから全てがギャグになってしまう

55 ：

中学・高校での創作ダンスはクラシックバレエを習ってる子の独壇場だった。
時代が変わっても同じなんだろうな

56 ：

今は円が最強だからな。ユーロもドルもイマイチだから
今、日本は何をやっても、海外からもてはやされる時期だ。

57 ：

創作ダンスならコンテンポラリー最強な気がするｗ

58 ：

河本神
http://www.youtube.com/watch?v=3FIjGwzUr2o&feature=related

59 ：

学校で教えるなら初歩のエアロビクスです。元々が体操ですし
46さん青森のねぶた祭りは、今でもナンパの場です。

60 ：

男女の接触を増やして少子化対策にするのが目的だろ。

61 ：

そうしてくれ
年金問題解消策になるなら、なんでもやてくれ

62 ：

>>60
パーティーみたいなもんだな

63 ：

マジレスすると少子化解消するには交尾させる機会を増やしてやることだからな
しか興味ないバカを増やすにはダンスは最適かも

64 ：

エロ教師が腰を動かしてるぞ
今の教師は、性に対して抑えが利かないヤツが多いから
女子中学生に対して何をしでかすかわかったもんじゃない

65 ：

いや教師は昔から性犯罪してるぞ表沙汰になってないだけで
医者と教師はがなる職業といわれていた

66 ：

社交ダンスは学校教育には入らないよ。

67 ：

K-POPだな　きっと

68 ：

「創作ダンス」「ヒップホップ」は教える側にかなりの力量が必要。
結局、教師自身がとっつきやすいということで、今各地で流行の「よさこい踊り」を地元のチームで習得して、
学校現場で教えることになると予想。

69 ：

よさこいで表現力がつくかね〜？
協調性はつくと思うが

70 ：

ＨＩＰＨＯＰで表現力なんて言ったらそれこそ最低でも数年必要だけどね。

71 ：

そんな難しいダンスしてもできないだろ。
KARAとかT-ARAのおしりダンスとかやればいいんじゃね？

72 ：

中学生の必修科目に馬鹿騒ぎしてどうするの

73 ：

中学生には死活問題なんだよぉ

74 ：

>>72 こと、ダンス界にとって重要なことでしょうね。
自分たちのジャンルが公式種目として生き残れるかどうかですから。
もちろん、２ちゃんで騒ぐのはなんの意義もないけど・・・・
ダンスの教育的意義について考察してから指導方針を示して欲しいけど
今の文科省体育指導課にそんな対処高所のある役人がいない。

75 ：

学校教育の種目として社交ダンスは適当な気がする
>>26　で見られる男女協調、交流は日本人の最も苦手な意思伝達手段であり、他の科目で履修できない空白の分野である。
社交ダンスを体験した生徒は皆無に近く、>>55　で心配するようなことにはならない。
（仮に、幼時から履修した生徒がいたとしても、カップルでなくてはその技術は発揮できないから必然的に
未習得者の学習を手助けする「良き先輩」として行動せざるを得ず反感をもたれる可能性は低い）
功罪いろいろあるかもしれないが、再検討してほしいものだ。

76 ：

大学と同じく課外の倶楽部としてやりたい者にやらせれば良いのでは

77 ：

なんかどうしても社交ダンスを普及させたい人がいるみたいだけど
ヒップホップでも恥ずかしいのに社交ダンスやりたい中学生なんていないだろ
そう考えるとやっぱよさこいがベストかもね
ダンスというより体操みたいなものだから教師も教えやすいかも

78 ：

社交ダンス教室をおずおずと訪れる若者に少なからず、強度の人見知りの方がおられ、
ダンスを修得するにつれ、見事に克服・改善していく様子を体験しています。
>>76　さんの言われるやりたくても躊躇してしまう者や、>>77　が言われる　多くの恥ずかしがり屋さんは
自発的に殻を破れなくて、あらた青春時代を寂しく過ごしていると思います。
教育は「できないもの・弱者」を導くのが使命だと思うので、学校教育の中で一律に体験させられたら効果抜群と思うしだいです。

79 ：

初級ダンスにおいては
いかなるジャンルでも
マネするならカンタン
つなぎかえもカンタン
創造するのがタイヘン
体育と創造は無縁だから、体育でのダンスは難しくない

80 ：

ＨＩＰＨＯＰって言っても
体育の教師が、真っ先に喰いつくのがエグザイルだから(笑)

81 ：

エグザイルはヒップホップじゃねえだろｗ
>>79
それならもう体操でよくね？
ダンスじゃなきゃいけない意味がすでにない

82 ：

全ての学校が、地域で活動しているダンサーやインストラクターを
講師として招いて授業させれば一発解決だべ
見本見せられない先生がやっても話にならん

83 ：

公立にそんな予算あるかな？

84 ：

え？エグザイルのダンスはＨＩＰＨＯＰでいいと思うよ。
でなかったら何なの？

85 ：

>>83
教師にダンス仕込む予算のほうが多くかかりそうｗ
そして予算かけたのに使えないというねｗ

86 ：

給食費を滞納してる奴らから強制的に徴収すれば
そのくらいの予算は楽勝な気がする

87 ：

ヒップホップといえば、ダンス全般みたいになってるから
EXILEがヒップホップって言っても間違いではないが
ベースは完全なニュージャックスイングだな�Z
まぁとりあえずバクてんばっかやってる
ちょい前のジャニーズに比べれば
ちゃんとダンスだよね�Z

88 ：

違うな
あれはヒップホップともニュージャックとも違う芸能ダンス
あんな曲で踊れるのは芸能ダンスのみ

89 ：

曲がヒップホップじゃないからな。なんでヒップホップ踊ってるんだろ？
バカザイルｗｗｗ

90 ：

彼らは芸能界で食っていくためにダンサーの誇りを捨てたから
仕事だから自分のポリシーだのこだわりだのを捨てるのは正しい選択

91 ：

わかってないね
この曲にはこの名称のダンスを踊らなくては×という固定観念がまちがってるの。
社交ダンスのニノ舞だよ。

92 ：

そのとーりだと思います。又、歌詞の内容なんて無理解でリズムだけ(>_<)とってもね。リズムダンスと言うのが有った思う。それでよいのでは?!?

93 ：

>>91
わかってないね
ジャンル的なことを言ってるわけじゃないの
あんな曲で動けるようなものはダンスとは言わないの
黒人にエグザイルの曲を聞かせてみなよ
踊るやつなんて一人もいないよ

94 ：

K-POPなら　中学生でもすんなり受け入れられる

95 ：

>>93　＞あんな曲で動けるようなものはダンスとは言わないの
ダンスと言える動きが出来るのは、どのような曲ですか？
それは普遍的な定義があるものでしょうか？

96 ：

馬鹿ども！どんな音楽でも、踊りたくなれば踊る。くだらない講釈はいらない。

97 ：

そういえばセッションやっててエグザイルの曲かかったら踊れなくなったのを思い出したｗ
イントラもギャグで混ぜたらしいけど自分でも反省してたわ。

98 ：

訳わかんない(o･ω･o)？ダンス語る価値無し。( ﾟДﾟ)ｲｯﾃﾖｽｨ

99 ：

ヒップホップのセッションでバカザイルはさむと台無しになるわな
そんなDJもイントラもってヨシ、あぼーんだな
でも学校の狂育現場なら、仕方ないんじゃねえのｗｗｗ

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